A-chan, Nocchi & Kashiyuka (Perfume) "We Are Perfume" at Opening Ceremony of the 28th Tokyo International Film Festival (22415969052)

Autor/Urheber:

Dick Thomas Johnson from Tokyo, Japan

Attribution:

Das Bild ist mit 'Attribution Required' markiert, aber es wurden keine Informationen über die Attribution bereitgestellt. Vermutlich wurde bei Verwendung des MediaWiki-Templates für die CC-BY Lizenzen der Parameter für die Attribution weggelassen. Autoren und Urheber finden für die korrekte Verwendung der Templates hier ein Beispiel.

Shortlink:

https://dewiki.de/b/1b23d1

Quelle:

Wikimedia Commons

Größe:

5134 x 3423 Pixel (6286442 Bytes)

Beschreibung:

第28回 東京国際映画祭 オープニングセレモニー あ～ちゃん のっち かしゆか (Perfume) (We Are Perfume)

Lizenz:

CC BY 2.0

Credit:

a-chan, Nocchi & Kashiyuka (Perfume) "We Are Perfume" at Opening Ceremony of the 28th Tokyo International Film Festival

Bild teilen:

         

Weitere Informationen zur Lizenz des Bildes finden Sie hier. Letzte Aktualisierung: Fri, 03 May 2024 15:28:57 GMT

Relevante Bilder

Relevante Artikel

Perfume ist eine japanische J-Pop- und Elektropop-Gruppe, bestehend aus Kashiyuka, Nocchi und A~chan. 2002 war ihr regionales Debüt in ihrer Heimatstadt Hiroshima und 2005 in ganz Japan. Ihr Produzent ist Yasutaka Nakata, der Gründer der Elektropop-Gruppe Capsule. Im Jahre 2007 erreichten sie mit der Single Polyrhythm erstmals die Top 10 der Oricon-Charts. Seit diesem Zeitpunkt erlangte die Gruppe immer größere Popularität. .. weiterlesen

Als Idol werden in Japan eine Personengruppe von Entertainern bezeichnet, die für ihr Image, ihre Attraktivität und Persönlichkeit in der japanischen Popkultur vermarktet werden. In erster Linie handelt es sich bei Idols um Sänger und Sängerinnen, die zudem in anderen Entertainmentbereichen wie Schauspiel, Tanz und Modeln trainiert werden. Idols werden durch den Verkauf von Merchandising-Artikel und Agenturen kommerzialisiert, während diese eine parasoziale Beziehung zu ihren als loyal geltenden Fangemeinden aufbauen, diese aufrechterhalten und vertiefen. .. weiterlesen