Rotraut Walden

Rotraut Walden (* 1956 in Gelnhausen) ist eine deutsche Architekturpsychologin. Sie arbeitet an der Universität Koblenz und ist seit 1989 Mitglied der Environmental Design Research Association (EDRA/U.S.A.).

Rotraut Walden hat sich im Fach Psychologie habilitiert und die venia legendi für Psychologie erhalten. Titel der Habilitationsschrift: Zu den Auswirkungen von Architektur auf Leistung, Wohlbefinden und Umweltkontrolle. Drei Studien zur Schule, Hochschule und zum Bürogebäude der Zukunft.

Fachgebiet

Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der International Building Performance Evaluation, der Entwicklung von Schemata und Erhebungsinstrumenten zur Beurteilung von Büros, Wohnungen, Schulen, Universitäten und Krankenhäusern.

Werdegang

Ihre Habilitationsschrift: Architekturpsychologie: Schule, Hochschule und Bürogebäude „der Zukunft“ (nur in Deutsch) sowie der damit von ihr entwickelte Koblenzer Architektur-Beurteilungsbogen KAB (auch in Englisch und Spanisch) sind als Print- und Ebooks (2019) erhältlich. Sie erhielt dafür 2007 die Allgemeine Lehrbefugnis für Psychologie (venia legendi).

Sie lehrte in Fachbereich 1: Bildungswissenschaften. - in allen Studiengängen: Im Wahlfach Umweltpsychologie im Zweifach-Bachelor, auch für FB 4 (Informatik/CV) vor allem in ihrem Spezialfachgebiet, der Architekturpsychologie. Dort ist sie anerkannte Expertin und wird auch im Rahmen von Lehraufträgen weiter lehren.

Im Bachelor Pädagogik, im Zweifach-Bachelor (hier auch das Forschungspraktikum) und in den Bildungswissenschaften unterrichtete sie in der Vergangenheit mit Seminaren in einem weiten Themenspektrum, u. a. zu Intelligenz, Denken, Kreativität, Innovation und Problemlösen, zur Psychologie des Glücks; Optimismus, die Umkehr der erlernten Hilflosigkeit, …

Sie hat forschend sowohl den Umzug des Campus von Oberwerth nach Metternich als auch insgesamt mehr als 70 Projekte zu fast allen Gebäudetypen geleitet: so 6 Krankenhäuser (u. a. Kemperhof, Ev. Stift, Kinderklinik Neuwied, Gemeinschaftsklinikum Witten-Herdecke, …zuletzt Isala Kliniken in Zwolle/Niederlanden). DeBeKa-DICE; Post-Tower/ Bonn; Vitra Design Design Museum/ Weil am Rhein, Wallraf-Richartz-Museum/ Köln, Bundesarchiv, Käthe-Kollwitz Gesamtschule Berlin, Forum Confluentes und Mittelrhein, u.v.m.

Besonders hervorzuheben sind dabei ihre Exkursionen, die ein besonderes Gespür und Engagement zeigen. So wurde für die Studierenden sichtbar, wie Architektur Verhalten, Wohlbefinden und Funktionalität von Gebäuden gestaltet. Die Begegnungen mit den Architekten und Planern waren dabei besonders eindrucksvoll. Aus diesen Exkursionen sind sehr beeindruckende studentische Forschungsarbeiten entsprungen.

Bis vor kurzem, seit 1995, kooperierte sie in ihren Seminaren mit der Fachhochschule Koblenz und dabei dem Fachbereich Architektur und Stadtplanung. Seit 1989 ist sie Mitglied der EDRA (Environmental Design Research Association/U.S.A.).

Rotraut Walden ist eine der deutschlandweiten Pionierinnen in der Architekturpsychologie. Das zeigt auch ihre Medienpräsenz. So berichtete die Rhein-Zeitung mehrfach über sie. Aber auch vielfach wurde sie als Expertin interviewt: u. a. „Die Zeit“. „Neue Zürcher Zeitung am Sonntag“. Die „Süddeutsche“. Die „FAZ“. „Kölner Stadt Anzeiger“, „Frankfurter Rundschau“, „Spiegel online“, „Focus online Special Schule der Zukunft.“, aber auch im „Stern“. Arte und Bayernalpha verschafften ihr auch einen Fernsehauftritt. Dabei wurde der Leiter der IBM München von der Expertin durch sein Gebäude begleitet.

Im Radio (BR/SWR/Deutsche Welle) sprach Rotraut Walden vielfach zu „Schulen der Zukunft“ und zu „Glück und Unglück“.

Ausgewählte Schriften

  • R. Walden und S. Borrelbach: Schulen der Zukunft. Gestaltungsvorschläge der Architekturpsychologie. (8. Aufl., orig. 2002). Asanger, Heidelberg – Kröning 2017. Mit Kommentaren von Friedensreich Hundertwasser.
  • R. Walden (Hrsg.): Schools for the Future. Design proposals from Architectural Psychology. Springer Fachmedien, Wiesbaden 2015.

Veröffentlichungen

Bücher
  • als Hrsg.: Schools for the Future. Hogrefe, 2009. (Springer Fachmedien, 2015)
  • mit S. Borrelbach: Schulen der Zukunft. Gestaltungsvorschläge der Architekturpsychologie. 2002. (8. Aufl. 2014)
  • mit I. Schmitz: KinderRäume. 1999.
  • mit F. Dickmann, A. Flade, R. Schuemer und G. Stroehlein: Psychologie und gebaute Umwelt. 1998.
  • Architekturpsychologie: Schule, Hochschule und Bürogebäude der Zukunft. Pabst Science Publ., Lengerich 2008.
  • Glück und Unglück. Asanger, Heidelberg/ Kröning 2003.
  • Lebendiges Wohnen. Entwicklung psychologischer Leitlinien zur Wohnqualität. Lang, Frankfurt 1993.
  • Drei Varianten des Koblenzer Architekturbeurteilungsbogens. 2012.
  • Three variations of the Koblenz Architecture Questionnaire. 2012.
  • Tres variantes de la evaluación arquitectónica de Koblenz. 2012.
  • als Hrsg.: Schools for the Future. Design proposals from Architectural Psychology. 2009.
  • mit S. Borrelbach: Schulen der Zukunft. Gestaltungsvorschläge der Architekturpsychologie. 2014.
  • als Hrsg.: S. Kosica: Architekturpsychologie für Kindertagesstätten. 2011.
  • als Hrsg.: Schools for the Future. Design proposals from Architectural Psychology. 2015.
Artikel
  • School Environments.
  • Work Environments.
  • Assessing the Performance of Offices of the Future.

Weblinks