DLR_School_Lab

DLR School Lab Dresden
DLR School Lab Dresden
Biotechnologie im DLR School Lab
DLR School Lab Dresden
DLR School Lab Dresden

Die DLR_School_Labs sind Schülerlabore des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR), die Kindern und Jugendlichen die Gelegenheit bieten, die Welt der Forschung und Technik zu entdecken. Die Schüler können an den verschiedenen DLR-Standorten nicht nur die Arbeitsweise und den Berufsalltag von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern kennenlernen, sondern vor allem auch selbst Experimente durchführen, die thematisch mit Forschungsprojekten des DLR aus den Bereichen Luft- und Raumfahrt, Energie und Verkehr korrespondieren.

In den DLR_School_Labs werden den Schulklassen modernste Forschungsanlagen und High-Tech-Geräte bereitgestellt, über die Schulen in der Regel nicht verfügen. Durch das eigene Experimentieren mit Bezug zur aktuellen Forschung gewinnen die Kinder und Jugendlichen Kenntnisse und Einsichten, die weit über die Möglichkeiten des Schulunterrichts hinausgehen. Ein Besuch in einem DLR_School_Lab soll daher Lehrkräften eine abwechslungsreiche Ergänzung des Unterrichts bieten; den Schülern soll dabei vermittelt werden, wie sich das in der Schule erworbene theoretische Wissen auf die Praxis übertragen und anwenden lässt.

Die Experimente, die von den DLR_School_Labs auf die Altersgruppe und den Wissenstand der Schulklassen individuell zugeschnitten werden, umfassen den gesamten Forschungsbereich des DLR – von Entwicklungsarbeiten zum Flugzeug der Zukunft über die Erprobung von Raketentriebwerken bis zu innovativen Technologien wie solarthermischen Kraftwerken oder Brennstoffzellen.

Das DLR engagiert sich stark im Bereich der Nachwuchsförderung, um bei jungen Schülern eine grundsätzliche Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik zu wecken sowie in oberen Jahrgangsstufen das Interesse zu vertiefen und möglicherweise zur Wahl einer entsprechenden Ausbildung oder eines Studiums zu motivieren. Daher ist es neben der kognitiven Wissensvermittlung auch Ziel, die Faszination der Forschung zu vermitteln. Das Konzept strebt dabei sowohl Breitenwirkung als auch die Förderung besonders talentierter junger Leute an.

Geschichte

Das erste DLR_School_Lab wurde im DLR Göttingen im Jahre 2000 eröffnet. Heute bestehen DLR_School_Labs an den DLR-Standorten Berlin, Braunschweig, Bremen, Göttingen, Köln, Lampoldshausen/Stuttgart, Neustrelitz und Oberpfaffenhofen sowie an den Partnerhochschulen RWTH Aachen, TU Darmstadt, TU Dortmund und TU Hamburg. Sie betreuen jährlich etwa 40.000 Schüler. Daneben gibt es in Neustrelitz ein DLR_Project_Lab, das unter anderem Kurse für Schulen aus der Umgebung anbietet.

Am 21. November 2017 wurde in Kooperation mit der Technischen Universität Darmstadt das DLR_School_Lab TU Darmstadt in Darmstadt eröffnet.

DLR_School_Labs

Berlin

Im DLR_School_Lab Berlin liegt der Schwerpunkt der angebotenen Experimente auf den Themenbereichen Planetenforschung, Optische Informationssysteme sowie Verkehrsforschung. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Braunschweig

Das DLR_School_Lab Braunschweig wurde im November 2009 eröffnet. Die Experimente beschäftigen sich insbesondere mit den Themen Fliegen und Aerodynamik sowie Verkehr. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

  • Schallschutz: Lärm ist das Geräusch der Anderen
  • Flugsimulator: Die erste Flugstunde!
  • Ultraschallprüftechnik: Dem Verborgenen auf der Spur
  • Leiser Fliegen: aber wie? Und was ist überhaupt "laut"?
  • Piezobalken: Piezo … was?
  • Kometenmission Rosetta: Verabredung mit einem Weltraumkühlschrank
  • Fahrerassistenzsysteme: Dem Stress auf der Spur
  • Lotsenstand: Als Fluglotse im Tower
  • Rotorversuchsstand: Was hat Archimedes mit Helikoptern zu tun?
  • Fahrgastwechsel: Immer dieses Gedrängel
  • Freiflug: Beispiel-Flugzeuge im Test
  • Bahnsicherungstechnik: Mit Logik durch den Zugalltag

Bremen

Seit 2012 können Schülerinnen und Schüler im DLR_School_Lab Bremen zu den Themenbereichen „Extreme und Gefahren im Weltraum“, „Satellitentechnik und Fernerkundung“ und „Mars-Mission“ experimentieren. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Extreme und Gefahren im Weltraum:

Satellitentechnik und Fernerkundung:

Mars-Mission:

Göttingen

Die Forschung am DLR-Standort Göttingen befasst sich insbesondere mit dem Thema „Fliegen“, das daher auch im dortigen DLR_School_Lab Göttingen im Mittelpunkt steht. Beim Experimentieren werden den Schulklassen unter anderem Hochgeschwindigkeitskameras sowie Wind- und Wasserkanäle zur Verfügung gestellt. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Köln

In der Zentrifugenhalle des DLR Köln wurden früher Astronauten auf ihren Einsatz vorbereitet – heute befindet sich hier das DLR_School_Lab Köln, in dem zurzeit folgende Experimente angeboten werden:

Lampoldshausen / Stuttgart

Im DLR_School_Lab Lampoldshausen/Stuttgart werden Experimente zu den Forschungsbereichen Raumfahrt und Raketentechnik angeboten: Hier können die Schüler nicht nur Wissenswertes über Ariane-Trägerraketen erfahren, deren Motoren im DLR Lampoldshausen getestet werden, sondern auch ihre eigene Wasserrakete bauen. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Neustrelitz

Am DLR-Standort Neustrelitz befindet sich das DLR_Project_Lab, das Experimente für jüngere Schüler der Jahrgangsstufen 4–8 anbietet, sowie seit September 2011 das DLR_School_Lab Neustrelitz. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

1.–7. Klasse:

  • Besuch auf der ISS
  • Raketen – Transporter ins All
  • Astronomische Beobachtung
  • Satellit TET1
  • Mars in 3D
  • Wetterbilder verstehen
  • Unsichtbares sichtbar machen
  • Roboterarm
  • Grundlagen des Fliegens

8.–13. Klasse:

Oberpfaffenhofen

Im DLR_School_Lab Oberpfaffenhofen erforschen die Kinder und Jugendlichen unter anderem Umwelt und Atmosphäre und lernen, was sich hinter den Fachbegriffen Hochfrequenztechnik und Mechatronik verbirgt. Den Schulklassen werden beim Experimentieren Technologien zur Verfügung gestellt, die üblicherweise von den Wissenschaftlern des DLR verwendet werden: Sensoren, Roboter, das Satellitendatenarchiv, einen Profiarbeitsplatz für Meteorologen und vieles mehr. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

RWTH Aachen

Das DLR_School_Lab RWTH Aachen eröffnete im Jahr 2013 in Kooperation des DLR mit der RWTH Aachen. Im DLR_School_Lab RWTH Aachen werden Experimente aus den Bereichen Luft- und Raumfahrt, Energie- und Verkehrsforschung geboten, mit dem Fokus auf Robotik und Künstlicher Intelligenz. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

  • Autonome Flugsysteme – wie Technik in die Luft geht
  • A Walk on Mars – ferne Welten vor Ort erleben
  • Erneuerbare Energien – woher kommt die Energie von morgen?
  • Verkehr – reale Phänomene in virtuellen Welten
  • Industrieroboter – Kraftprotze, die zur Hand gehen
  • Humanoide Roboter – den Menschen zum Vorbild

TU Darmstadt

Das DLR_School_Lab TU Darmstadt wurde im Jahr 2017 eröffnet und widmet sich in Kooperation mit der Technischen Universität Darmstadt den Schwerpunkt Themen Luft- und Raumfahrt, Informationstechnologie, Robotik und Hightech-Materialien. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

  • Robotik
  • Luftfahrt
  • Schwerelosigkeit
  • Vakuum
  • Kontrollzentrum
  • Die virtuelle Erde
  • Hightech-Materialien

TU Dortmund

Das DLR_School_Lab TU Dortmund entstand im Jahre 2008 in Kooperation des DLR mit der Technischen Universität Dortmund. Das Angebot vereint die Forschungsschwerpunkte des DLR mit denen der TU Dortmund, sodass den Schülern ein vielfältiges Experimentierprogramm zur Verfügung gestellt wird. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Energie und Fahrzeuge der Zukunft:

Robotik und virtuelle Welten:

  • Servicerobotik
  • Haptische Interaktion
  • Stereoskopische 3D-Darstellung

Aufbau der Materie:

Weltraum:

TU Dresden

Seit November 2013 existiert in den Räumlichkeiten der Technischen Sammlungen Dresden das DLR_School_Lab TU Dresden. Es entstand aus einer Kooperation des DLR mit den Technischen Sammlungen und der Technischen Universität Dresden. Die Schwerpunktthemen des DLR_School_Lab TU Dresden sind Energie und Mobilität. Daraus abgeleitet ergeben sich die drei Versuchsblöcke Materialkunde und Werkstofftechnik, Verkehrssteuerung sowie alternative Methoden zur Energieversorgung. In jedem dieser drei Blöcke gibt es unterschiedliche Versuche zur Auswahl:

Material und Werkstoffkunde:

  • Grundlagenmodul
  • Reise ins Innere eines Flugzeugs
  • Ultraleicht und doch stabil: Wie Faserverbundwerkstoffe helfen, leichtere Autos zu bauen
  • Eine gute Verbindung: Auf der Suche nach dem Superkleber!
  • Wasserabweisende Oberflächen – der Natur abgeschaut

Verkehrssteuerung:

  • Verkehrsleitsysteme: Dem Verkehrskollaps vorbeugen

Energie:

  • Hier geht's heiß her: Kraftwerksprozesse mit höchsten Wirkungsgraden
  • Energie speichern, aber wie? Rasante Fahrt mit Supercaps
  • Organische Photovoltaik: flexible Sonnenenergie für die Zukunft schon heute erleben
  • OLED – das organische Licht der Zukunft
  • Weiße Biotechnologie: Wasserstoff aus dem Biotank
  • Energiegewinnung im Weltraum – Strom ernten mit thermoelektrischen Generatoren

TU Hamburg

Hamburg ist der weltweit drittgrößte Standort der zivilen Luftfahrtindustrie, weshalb sich das auf dem Campus der Technischen Universität Hamburg gelegene DLR_School_Lab insbesondere mit dem Thema Fliegen befasst. Die Schüler lernen die Prinzipien des Fliegens kennen und können unter anderem auch Strömungen sichtbar machen. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Luftfahrt:

  • Der Flugsimulator
  • Der Seifenfilm-Kanal
  • Der Akustik-Messstand
  • Fliegen verstehen: der Rundlauf
  • Der Windkanal
  • Der Flatter-Versuchsstand

Schifffahrt:

  • Das Schwingungslabor
  • Das Festigkeitslabor
  • Das große Wasserbecken
  • Der Schiff-Führungssimulator

Literatur

  • DLR-School-Lab Köln. In: Tim Plasa: Die Wahrnehmung von Schülerlaboren und Schülerforschungszentren. Logos Verlag, Berlin 2013, S. 75–76.

Quellen

Siehe auch

Weblinks

Commons: DLR School Labs – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien

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