Astronomieunterricht

Der Ausdruck Astronomieunterricht bezeichnet allgemein alle Formen der institutionalisierten Unterweisung in Astronomie, die neben der Schulastronomie z. B. auch die Erwachsenenbildung mit einschließt. Der Begriff Schulastronomie bezeichnet lediglich die verschiedenen Ausprägungen von Astronomieunterricht auf schulisch-institutionalisierter Ebene.

Historische Entwicklung in Deutschland

DDR

(c) Bundesarchiv, Bild 183-1985-0110-006 / Wolfried Pätzold / CC-BY-SA 3.0
Astronomielehrer in der DDR 1985.
(c) Bundesarchiv, Bild 183-1988-1201-014 / CC-BY-SA 3.0
Die größte schulastronomische Einrichtung der DDR: Das Raumflug-Planetarium „Sigmund Jähn“ in Halle (Saale) (1988)

1959, zwei Jahre nach dem Erfolg der Sputnik-Mission[1][2], wurde die Astronomie in den Schulen der DDR zum Pflichtfach mit einer Wochenstunde in der zehnten Klasse.[3]

„... Ein Schulbuch für Astronomie gab es nicht, auch Lehrmittel fehlten an den meisten Schulen fast völlig... Kein Lehrer war für den Astronomieunterricht ausgebildet... Viele der neu eingesetzten Astronomielehrer verschafften sich eine Atempause, indem sie die – nur für das Schuljahr 1959/60 eingeräumte – Möglichkeit nutzten, im ersten Halbjahr zwei Wochenstunden Erdkunde zu unterrichten und die Astronomie erst im 2. Halbjahr zu beginnen...

... in deutlichem Gegensatz zu dem ansonsten in der DDR - und insbesondere in ihrem Volksbildungswesen - praktizierten starren Zentralismus... {entstanden} ... Regional ganz unterschiedliche Formen der Fortbildung der neuen Astronomielehrer ... vor allem durch Amateurastronomen ins Leben gerufen...

... Die zentrale Kommission Astronomie des Kulturbundes organisierte in Verbindung mit dem Ministerium für Volksbildung im November 1959 eine zweitägige zentrale Tagung, in der die Amateurastronomen der DDR darauf eingeschworen wurden, ihr Wissen und ihre Beobachtungsgeräte für den Astronomieunterricht zur Verfügung zu stellen...

... ‚Ich denke, Kollegen, wenn man für solche Fächer wie Musik und Kunsterziehung eine Zeitschrift herausgibt, ... , ist es auch an der Zeit, für ein solches Fach wie die Astronomie eine Zeitschrift herauszugeben‘ ... (Diskussionsredner ... der Sektorenleiter beim Pädagogischen Bezirkskabinett Dresden, Helmut Bernhard. Er sollte später die zentrale Zeitschrift Astronomie in der Schule beim Verlag Volk und Wissen Berlin (Ost) gründen ...

... die Amateurastronomen im Kulturbund {wurden} nach mehr als einem Jahrzehnt ein weiteres Mal zur Hilfe gerufen: Der im Jahre 1971 eingeführte neue Lehrplan ... sah obligatorische astronomische Schülerbeobachtungen vor... Da das avisierte Schulfernrohr Telementor vom VEB Carl Zeiss Jena noch nicht zur Verfügung stand (es wurde erst 1973 ausgeliefert) ...“[4]

Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen

Aufgrund der föderalen Struktur der Bundesrepublik Deutschland und einer divergierenden historischen Entwicklung der Bildungssysteme in Ost- und Westdeutschland existiert der Astronomieunterricht in Form eines eigenständigen Pflichtfachs in Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen.

Sachsen

In Sachsen beschloss die Landesregierung im Jahr 2007 unter Protesten der Bevölkerung die Abschaffung des eigenständigen Astronomieunterrichts.

Brandenburg

Im Land Brandenburg existiert eigenständiger Wahlpflichtunterricht Astronomie seit sechs Jahrzehnten. Dabei erfolgte das je nach Schulform zeitweise mit insgesamt vier bis fünf Wochenstunden in den Jahrgangsstufen 9/10. Seit 2004 gibt es neben dem Wahlpflicht- auch wieder Pflichtunterricht Astronomie in den Jahrgangsstufen 9 beziehungsweise 10, auch mehrstündig, wenn es die Schule beschließt.

Sonstige Bundesländer

In den übrigen Bundesländern existiert Astronomieunterricht meist nur in Form von primär freiwilligen Arbeitsgemeinschaften, Wahlpflichtangeboten, sowie als Themenbereich innerhalb des Physik-, Geographie- oder auch des naturwissenschaftlichen fächerverbindenden Unterrichts.

In der gymnasialen Oberstufe werden astronomische Inhalte nahezu ausschließlich in anderen Schulfächern vermittelt und angeeignet. Nur in wenigen Bundesländern gibt es eigenständige Astronomiekurse.

Siehe auch

  • Deutsche Gesellschaft für Schulastronomie

Literatur

Chronologisch. Neueste zuerst.

  • Ist die Astronomie ein Spezialgebiet? Über den Umgang der Bundesländer mit der Astronomie. In: Sterne und Weltraum, Oktober 2021, S. 38ff. (Download kostenlos)
  • Hubert Hermelingmeier: Die Rolle der Amateurastronomie im Astronomieunterricht der Schulen. In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht. 49, 6, 2012, S. 17–18, Friedrich Verlag in Zusammenarbeit mit Klett
  • J. M. Pasachoff, J. Percy: Teaching and Learning Astronomy: Effective Strategies for Educators Worldwide. Cambridge 2005, ISBN 0-521-84262-X.
  • S. M. Pompea: Great Ideas for Teaching Astronomy. Pacific Grove (USA) 2000, ISBN 0-534-37301-1.
  • L. Gouguenheim u. a.: New Trends in Astronomy Teaching. (IAU Coll. 162), London 1998, ISBN 0-521-62373-1.

Weblinks

Fußnoten und Einzelnachweise

  1. ↑ „... hatte im gesamten Ostblock unbändigen Jubel ausgelöst ... Vorträge zu astronomischen und astronautischen Themen in Klub- und Kulturhäusern waren überlaufen ...“ Klaus Lindner: ...für ein solches Fach wie die Astronomie eine Zeitschrift herauszugeben .. in: Astronomie + Raumfahrt 1/2013. S. 5
  2. ↑ „Als einen aktuellen Anlaß für die Aufnahme des Faches in die Stundentafel darf man sicher den Beginn des Zeitalters der Raumfahrt betrachten. Argumente lieferte gewiß auch die Existenz des Faches Astronomie seit Ende der dreißiger Jahre in der damaligen Sowjetunion und die besonderen Potenzen, die Astronomie und Raumfahrt für die Erziehung zur marxistisch-leninistischen Weltanschauung versprachen. Wenn sich eine Vielzahl von Lehrern in der DDR mit Begeisterung dem Fach zuwandte, so vor allem auch deshalb, weil sie im Astronomieunterricht Möglichkeiten sahen, auf besondere, freiere Weise für den Heranwachsenden tätig zu werden...“ aus: Uwe Walther, Hans-Peter Schneider: Astronomieunterricht in der DDR und in den neuen Bundesländern. Erfahrungen und Perspektiven. in: NiU (Naturwissenschaften im Unterricht)- Physik 4 (1993) Nr. 20, S. (167–173) 7–13 (online)@lutz-clausnitzer.de (abgerufen 3. April 2014)
  3. ↑ „... der soeben in Zehnklassige Allgemeinbildende Polytechnische Oberschulen umbenannten Mittelschulen.“ Klaus Lindner: ...für ein solches Fach wie die Astronomie eine Zeitschrift herauszugeben .. in: Astronomie + Raumfahrt 1/2013. S. 5
  4. ↑ aus Klaus Lindner: ...für ein solches Fach wie die Astronomie eine Zeitschrift herauszugeben .. in: Astronomie + Raumfahrt 1/2013. S. 5/6

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Es folgt die historische Originalbeschreibung, die das Bundesarchiv aus dokumentarischen Gründen übernommen hat. Diese kann allerdings fehlerhaft, tendenziös, überholt oder politisch extrem sein.
Halle, Raumflug-Planetarium ADN-ZB Lehmann 1.12.88 Halle: Das Raumflug-Planetarium "Sigmund Jähn" auf der halleschen Peißnitzinsel ist die größte schulastronomische Einrichtung der DDR. Es unterstützt den Astronomieunterricht der 10. Klassen, beherbergt verschiedene astronomische Arbeitsgemeinschaften und ist Aus- und Weiterbildungsstätte für Astronomielehrer. Für ausländische Interessenten - bisher kamen sie aus über 40 Ländern - bietet es Programme in neun Sprachen. Ursprünglich vom Kombinat Carl Zeiss Jena als Referenzobjekt Planetarium für ausländische Besucher der Leipziger Messe gedacht.
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Schwerin, Jugendstunde im Planetarium ADN-ZB Pätzold-10.1.85 Schwerin: Jugend. Mit der Entwicklung der Raumflugtechnik macht Diplomastronomielehrer Klaus Walden die Schüler einer 8. Klasse der Theodor-Körner-Oberschule bekannt. In zwei speziellen Vorträgen werden die Jugendlichen mit dem Zusammenhang zwischen gesellschaftspolitischen Entwicklungsprozessen und der Astronomie vertraut gemacht. Seit 22 Jahren werden in dieser Sternwarte Jugendweiheteilnehmer betreut. Im Bezirk Schwerin unterstützen rund 7000 ehrenamtliche Helfer sowie 39 Jugendstundezentren in Betrieben und anderen Einrichtungen die Vorbereitung der Jugendweihe.