Annick De Houwer

Annick De Houwer (* 3. Januar 1958 in Schoten)^[1] ist eine belgische Sprachwissenschaftlerin. Sie war bis April 2021 Professorin für Spracherwerb und Mehrsprachigkeit an der Universität Erfurt.^[2]

Annick De Houwer studierte Anglistik, Sprachwissenschaft und Psycholinguistik an der Universität Antwerpen, der Freien Universität Brüssel, der Universität Leuven und der Stanford University^[3] und wurde 1988 an der Freien Universität Brüssel promoviert.^[4]

Sie war von 2000 bis 2009 Associate Professor für Kommunikationswissenschaften an der Universität Antwerpen und von 2009 bis 2014 an der Universität Erfurt als Professorin für Sprachlehr- und -lernforschung tätig. Seit 2014 ist sie Professorin für Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, ebenfalls an der Universität Erfurt,^[3] wo sie von 2009 bis 2012 auch als Direktorin des Sprachenzentrums wirkte. De Houwer ist Initiatorin und Direktorin des Netzwerks für Harmonische Mehrsprachigkeit (habilnet).^[5]

• doppelter Erstspracherwerb
• Mehrsprachigkeit
• Zweitspracherwerb
• Psycholinguistik

Bücher

• The Acquisition of Two Languages from Birth: a Case Study. Cambridge University Press, Cambridge 1990, doi:10.1017/CBO9780511519789

• Bilingual First Language Acquisition. (Reihe MM Textbooks) Multilingual Matters, Bristol 2009, ISBN 978-1-84769-148-4, doi:10.21832/9781847691507
• An Introduction to Bilingual Development. Multilingual Matters, Bristol 2009, doi:10.21832/9781847691705

Aufsätze

• Parental language input patterns and children's bilingual use. In: Applied Psycholinguistics,28(3), 2007, ISSN 1469-1817; doi:10.1017/S0142716407070221, S. 411–424.
• mit Marc H. Bornstein, Diane L. Putnick: A bilingual-monolingual comparison of young children's vocabulary size: Evidence from comprehension and production. In: Applied Psycholinguistics, 35, 2014, ISSN 0142-7164; doi:10.1017/S0142716412000744 S. 1189–1211
• mit Agnes Groba, Hellmuth Obrig, Sonja Rossi: Bilingualand monolingual first language acquisition experience differentially shapes children's property term learning: Evidence from behavioral and neurophysiological measures. In: Brain Sciences Band 9(2), 2019, PMC 6406634 (freier Volltext); doi:10.3390/brainsci9020040 S. 40.
• The danger of bilingual–monolingual comparisons in applied psycholinguistic research. In: Applied Psycholinguistics 44, 2022, S. 343–357, doi:10.1017/S014271642200042X

• mit Steven Gillis: The Acquisition of Dutch. John Benjamins, Amsterdam 1998, doi:10.1075/pbns.52

• mit Lourdes Ortega: The Cambridge Handbook of Bilingualism. Cambridge University Press, Cambridge 2018, doi:10.1017/9781316831922

• Annick de Houwer auf der Website der Universität Erfurt
• Annick De Houwer im Who is Who der Universität Erfurt (im Internetarchiv, archiviert am 10. Dezember 2018)

1. ↑ CV (.pdf) (Memento desOriginals vom 24. März 2016 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.erbis.org
2. ↑ Universität Erfurt: Prof. Dr. Annick De Houwer. Abgerufen am 19. Februar 2022. 
3. ↑ ^{a b} De Houwer, Annick. In: Uni-Erfurt.de. Archiviert vom Original (nicht mehr online verfügbar) am 16. November 2019; abgerufen am 16. November 2019.  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.uni-erfurt.de 
4. ↑ Annick De Houwer: Lebenslauf Annick De Houwer. Archiviert vom Original am 16. November 2019; abgerufen am 16. November 2019 (englisch). 
5. ↑ Netzwerk für harmonische Mehrsprachigkeit: Homepage der deutschen Version des Habilnets. Januar 2020, abgerufen im Februar 2022.