Liste deutschsprachiger Einrichtungen, die Genderzeichen nutzen oder erlauben

Diese Liste deutschsprachiger Einrichtungen, die Genderzeichen nutzen oder erlauben enthält eine Auswahl von Behörden, Hochschulverwaltungen, Medien-Redaktionen, Organisationen und Unternehmen im deutschsprachigen Raum, die für ihre interne und externe Kommunikation als Mittel genderinklusiver Schreibung ausdrücklich auch Genderzeichen erlauben oder nutzen (Gendersternchen *, Gender-Doppelpunkt :, Gender-Gap _). Diese Sonder- beziehungsweise Satzzeichen dienen als Platzhalter, um in verkürzten Paarformen (Kurzformen) zwischen männlichen und weiblichen auch nichtbinäre Personen im Schriftbild sichtbar zu machen und symbolisch einzubeziehen: Mitarbeiter*innen; Leser:innen; Autor_innen. Beim Sprechen oder Vorlesen werden Genderzeichen durch eine kurze Gender-Pause (Glottisschlag) verdeutlicht — als ob an der Stelle ein Leerzeichen stände: Mitarbeiter innen.

Fast alle der hier gelisteten rund 200 Einrichtungen – größtenteils Hochschulen – erklären ausdrücklich, dass sie den Gebrauch von generischen Maskulinformen vermeiden wollen (Studenten im Sinne von „Personen, die studieren“). Dazu werden vorrangig geschlechtsneutrale Bezeichnungen empfohlen (Studierende) sowie neutrale Umformulierungen (alle, die … statt jeder, der …). Viele nutzen daneben auch weiterhin zweigeschlechtliche Formen: die vollständige Beidnennung (Studentinnen und Studenten), Abkürzungen (Student/-innen, Student/innen) oder das Binnen-I (StudentInnen). Nur wenige der Leitlinien oder Sprachleitfäden enthalten die verbindliche Vorgabe, in der hausinternen oder nach außen gerichteten Kommunikation Genderzeichen zu verwenden.

Einige namhafte Einrichtungen sprechen sich grundsätzlich für den Gebrauch geschlechtergerechter Sprache aus, aber gegen die Verwendung von Genderzeichen (siehe Ablehnung des Gendersterns oder aller Genderzeichen).

Gebrauch von Genderzeichen

Geschichte der Genderzeichen

Die Verwendung von Sonderzeichen zur typografischen Symbolisierung von Geschlechtern in der deutschen Schriftsprache begann ab den 1990er-Jahren mit dem Asterisk als „Trans-Sternchen“ (trans* und inter* Personen), um als Platzhalter zu dienen für weitere Geschlechtsidentitäten neben „männlich/weiblich“. 2003 wurde die Schreibweise mit Unterstrich eingeführt, um im Schriftbild einen symbolischen Raum zu schaffen für Personen dritten Geschlechts (Künstler_innen). Ab 2009 wurde der Asterisk als „Gender-Star“ an die Stelle des Unterstrichs gesetzt (Künstler*innen). Ab 2016 verbreiteten sich Gender-Schreibweisen mit Doppelpunkt (Künstler:innen), weil dieses Satzzeichen von Vorleseprogrammen (Screenreadern) nicht ausgesprochen, sondern mit einer kleinen Sprechpause vorgetragen wird. Empfohlen wird für alle Kurzformen mit Genderzeichen, sie mit einer solchen unauffälligen „Gender-Pause“ (Glottisschlag) zu sprechen oder vorzulesen (auch die zweigeschlechtlichen Schreibweisen mit Binnen-I oder einfachem Schrägstrich: KünstlerInnen, Künstler/innen). Schreibweisen mit Genderzeichen werden in entsprechenden Leitlinien und Sprachleitfäden meist als gendersensibel oder genderinklusiv gekennzeichnet, in Abgrenzung zu zweigeschlechtlichen (binären) Schreibweisen. Allgemein bevorzugt werden geschlechts-/genderneutrale Bezeichnungen (Kunstschaffende).

Weitere Genderzeichen

Den Gender-Apostroph (als reguläres Auslassungszeichen: Autor’innen) empfehlen nur die Uni Hamburg und die Uni München;^[1][2] die Uni Wien nennt ihn als Möglichkeit gendersensiblen Formulierens (Leser’innen);^[3] die Stadt Freiburg empfiehlt als weibliche Abkürzung Dr.’in (für Doktorin), neben Dr.ⁱⁿ,  Dr*in,  Dr_in.^[4]

Der Mediopunkt wird in deutschsprachigen Leitfäden nicht als Genderzeichen behandelt, nur als Element von Leichter Sprache: Le·ser·in·nen. Er wird in der französischen genderinklusiven Schreibung écriture inclusive genutzt, allerdings im Mai 2021 in Frankreich offiziell für Verwaltung und Bildungsbereich verboten.

Der Typograf Wolfgang Beinert zählte im September 2021 zu den „Genderzeichen“ auch das Binnen-I, den einfachen Schrägstrich sowie die Klammern: Leser(innen), vermerkte aber zu jeder dieser drei Schreibweisen: „repräsentiert vermutlich nicht das diverse Geschlecht, ist also für ein Symbol der Triplizität (m/w/d) weniger geeignet.“^[5]

Rechtliche Grundlagen für öffentliche Verwaltungen

In den drei D-A-CH-Ländern sind staatliche Einrichtungen und Verwaltungen an Gesetze und amtliche Regelungen gebunden, die teils schon ab Mitte der 1980er-Jahre dazu verpflichten, die Gleichstellung der Geschlechter durch ihre sprachliche Gleichbehandlung zum Ausdruck zu bringen (Chronologie). Nach der rechtlichen Anerkennung der dritten Geschlechtsoption „divers“ 2018 in Deutschland und 2019 in Österreich erscheinen zahlreiche überarbeitete Leitfäden und Richtlinien zu gendergerechten Schreibweisen; zunehmend reagieren auch Medien und Firmen auf neue sprachliche Herausforderungen.

Management der Vielfalt im Personalwesen

Im Personalwesen entwickelte sich der Umgang mit Personen dritten Geschlechts zu einer der Grundlagen von Diversity Management, oft begleitet von sprachlichen Anpassungen. In Bezug auf die zunehmende Verwendung von Genderzeichen vermerkte Annika Schach, Professorin für Angewandte Public Relations an der Hochschule Hannover, im August 2021: „Geschlechtergerechtigkeit in der Sprache mittels Gendersternchen, Doppelpunkt oder Gender-Gap ist nur ein Teilbereich im Spektrum der Diversity-Dimensionen. […] Das wichtige Thema der Gendergerechtigkeit über Sprache wird oftmals mit dem Begriff der Inklusion gleichgesetzt. Aber es ist nur ein Teilbereich.“^[6] Als Leiterin der Kommunikationsabteilung der Stadt Hannover führte sie Ende 2018 die gendergerechte Sprache in der niedersächsischen Landeshauptstadt ein.^[7][8]

Studien und Umfragen zu Genderzeichen

Im August 2021 veröffentlichte die Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund) als Ergebnis einer eigenen Studie offizielle Empfehlungen zu einer gendergerechten, digital barrierefreien Sprache; im Vergleich zum Gender-Doppelpunkt wird der Genderstern empfohlen.^[9]

Pro und Kontra

Mitte 2021 veröffentlichte das Portal Genderleicht.de (gefördert vom deutschen Familienministerium) am Beispiel des Sternchens praktische Schreibtipps zu Genderzeichen, verwies aber auf Ablehnungen des Doppelpunkts (vergleiche Pro Stern, Kontra Doppelpunkt).^[10] In seinem Typolexikon erklärt Wolfgang Beinert den Doppelpunkt als bestgeeignetes Genderzeichen (vergleiche Pro Doppelpunkt, Kontra Stern).^[5] Im April 2022 erschien zum Spiel Scrabble offiziell ein kostenloser „Genderstein“: *IN (10 Punkte wert); die Spieleanleitung nutzt jetzt den Genderstern (Details).^[11]

Ende 2020 hatte die Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS) das Wort des Jahres gewählt: „Das Gendersternchen (Platz 9), 2020 in den Duden aufgenommen, symbolisiert die zunehmende Diskussion um einen sogenannten geschlechtergerechten oder -sensitiven Sprachgebrauch. […] Die Gesellschaft für deutsche Sprache rät von einer Verwendung des Gendersternchens und vergleichbarer Schreibungen ab“ (Details).^[12] Im Mai 2021 fasste die GfdS ihre Haltung zum geschlechtergerechten Formulieren zusammen: „‚Ja zum Gendern‘ – wenn es verständlich, lesbar und regelkonform ist. […] Zwar stehen wir dem Gendersternchen kritisch gegenüber, nicht aber dem Gendern an sich.“^[13] Auch einige andere namhafte Einrichtungen sprechen sich für geschlechtergerechte Sprache aus, sind aber grundsätzlich gegen den Gebrauch von Genderzeichen in ihrem Zuständigkeitsbereich (siehe Ablehnung von Genderzeichen); der Rat für deutsche Rechtschreibung erklärte im Frühjahr 2021, die Aufnahme der Genderzeichen in die amtliche Rechtschreibung nicht zu empfehlen; er beobachte aber weiterhin ihren Gebrauch (Details).

Einrichtungen

Behörden

Mitte 2018 empfahl die deutsche Justizministerin Katarina Barley (SPD) die Aufnahme des Gendersternchens in den Duden; sie freue sich „über jede Veränderung, die dazu beiträgt, unseren Blick auf andere Formen von Identität und Lebensweisen zu entspannen […] Die Politik muss die Bedürfnisse und Wünsche der Menschen berücksichtigen, die sich keinem der beiden Geschlechter zuordnen.“^[14] Anfang 2021 berichtete das Zeitmagazin, dass 26 der 81 deutschen Großstädte neben geschlechtergerechten Neutralisierungen auch das Sternchen nutzen; einige Stadtverwaltungen erlauben mehrere Genderzeichen.^[15] Im März 2021 bemängelte der Rat für deutsche Rechtschreibung auch bei Kommunalverwaltungen, dass ihre Verwendung von Genderzeichen die Vorgaben des Rats zur geschlechtergerechten Schreibung nicht erfüllten (Details). Mitte 2021 erklärte die Schweizerische Bundeskanzlei, dass in deutschsprachigen Texten der Bundesverwaltung keine Genderzeichen zu verwenden seien; mehrere Kantone übernahmen diese Regelung (Details).

Die folgende Liste enthält staatliche Behörden und Verwaltungen, die für ihre interne und externe Kommunikation ausdrücklich auch Schreibweisen mit Genderzeichen erlauben oder empfehlen (sortiert nach Monat der Einführung). Stand Juni 2022 werden hier 41 Einrichtungen gelistet: 32 nutzen Gendersternchen * (78 % Mitarbeiter), 11 den Gender-Doppelpunkt : (27 % Mitarbeiter) und 8 den Gender-Gap _ (20 % Mitarbeiter).

Hochschulen

2011 stellte eine Studie bezüglich Regelungen zur sprachlichen Gleichstellung an Hochschulen fest: „Viele Universitäten in der Schweiz (z. B. Zürich und Bern) und in Österreich (z. B. Klagenfurt und Krems) haben sich explizit mit dem Thema beschäftigt und Richtlinien hierzu eingeführt. In Deutschland scheint dies etwas seltener der Fall zu sein. Doch auch hier haben beispielsweise die Gleichstellungsbüros der Universitäten Göttingen und der TU Braunschweig eigene Leitfäden zur sprachlichen Gleichbehandlung herausgegeben und die Universität Konstanz verpflichtet sich in ihrem Gender-Kodex von 2010, eine ‚gendergerechte‘ Sprache zu verwenden.“^[93]

2012 wurde eine der frühesten Empfehlungen von Genderzeichen von der Philosophin Gudrun Perko für den Gleichstellungsrat der Fachhochschule Potsdam entwickelt; bevorzugt wurde der Unterstrich gegenüber der ebenfalls als „queer“ beschriebenen Variante mit Sternchen.^[94] 2017 untersuchte das Forschungsprojekt „Geschlechtergerechte Sprache in Theorie und Praxis“ (geleitet von Gabriele Diewald) die 80 Sprachleitfäden, die deutsche Universitäten und Fachhochschulen bis dahin veröffentlicht hatten (etwa ein Drittel aller Hochschulen): In der Regel hatten die Leitfäden nicht den Charakter einer verbindlichen Dienstanordnung, sondern waren Ratgeber zu gendergerechten Formulierungsmöglichkeiten. Während die frühen Leitfäden von Sprachwissenschaftlern geschrieben worden waren, übernahmen das in der Folge die Gleichstellungsstellen selber; nicht immer war erkennbar, wer die Vorschläge erarbeitet hatte. Eine Einheitlichkeit der sprachlichen Praxis war nicht festzustellen.^[95][96] Nicht betroffen von allgemeinen Sprachempfehlungen der Verwaltungen sind die Prüfungsordnungen der Hochschulen, in denen Rahmenbedingungen und Benotungskriterien von Prüfungen festgelegt sind.^[97][98]

2019 empfahl die TU9 – German Universities of Technology (Verband von neun deutschen technischen Hochschulen) Genderstern und Unterstrich zur Sichtbarmachung aller Geschlechter, wenn keine neutrale Formulierung möglich ist.^[99][96] Im März 2021 bemängelte der Rat für deutsche Rechtschreibung auch bei Hochschulverwaltungen, dass ihre Verwendung von Genderzeichen die Vorgaben des Rats zur geschlechtergerechten Schreibung nicht erfüllten (Details). Für Schulen verboten im August 2021 die Kultusministerien in Sachsen und Schleswig-Holstein die Verwendung von Genderzeichen (Details). Im September empfahl die Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten an den wissenschaftlichen Hochschulen Baden-Württembergs (LaKoG) die Nutzung von Genderzeichen, „wenn eine geschlechtsneutrale Formulierung nicht möglich ist oder geschlechtliche Vielfalt explizit benannt werden soll.“^[100]

Die folgende Liste enthält eine Auswahl nennenswerter Hochschulverwaltungen, die für ihre interne und externe Kommunikation ausdrücklich auch Schreibweisen mit Genderzeichen erlauben oder empfehlen (sortiert nach Ländern und Monat der Einführung). Stand Juni 2022 werden hier 88 Hochschulen gelistet: 68 nutzen Gendersternchen * (77 % Mitarbeiter*innen), 32 den Gender-Doppelpunkt : (36 % Mitarbeiter:innen), 34 den Gender-Gap _ (39 % Mitarbeiter_innen) und 2 den Gender-Apostroph ’ (2 % Mitarbeiter’innen).

Datum	*	:	_	Ort, Hochschule
Baden-Württemberg Baden-Württemberg (1988: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-09		:		Aalen, Hochschule: Der Leitfaden Gendergerechte Sprache sieht geschlechtsneutrale Formulierungen vor; sollte das nicht möglich sein, bevorzugt er „aufgrund der Barrierefreiheit (Text-zu-Sprache) den Doppelpunkt statt des Gendersterns, der hier zu Problemen führen kann […] anstatt Professorinnen und Professoren besser Professor:innen“.[101] Die Stadt Aalen nutzt seit Anfang 2020 den Genderstern.
2021-05	*			Heidelberg, Universität: Zur Verwendung geschlechterneutraler Sprache in Prüfungsordnungen und Satzungen beschloss der Senat: „Die Einrichtungen der Universität Heidelberg legen fest, in welcher Form sie gendergerechte Sprache verwenden. Für den universitären Alltag wird der Gebrauch gendergerechter Sprache empfohlen, hier können Einrichtungen und Personen sich für die Form entscheiden, die sie nutzen wollen. […] Wenn eine geschlechtsneutrale Formulierung nicht möglich ist, kann auf die Kurzform mit Genderstern zurückgegriffen werden. Dieser Asterisk im Wort symbolisiert auch den Einschluss jener Personen, die sich weder als Frau noch als Mann definieren, wie etwa Personen mit dem dritten Geschlechtseintrag ‚divers‘. Hierbei ist von Student*innen anstatt von Studenten die Rede. In der Aussprache zeigt sich dies als kurzer Stopp im Wort an der Stelle des Gendersterns.“ In einem Online-Tutorial bietet die Gleichstellungsstelle Orientierungshilfen zur gendergerechten Sprache.[102] Die PH Heidelberg nutzt seit Ende 2020 Sternchen und Doppelpunkt.
2020-12	*	:		Heidelberg, Pädagogische Hochschule: „Der Senatsbeschluss vom 16.12.2020 sieht explizit keine Festlegung auf eine der beiden Optionen (Doppelpunkt oder Sternchen) vor. […] Die Gleichstellungskommission der Pädagogischen Hochschule spricht sich für die Verwendung des Doppelpunktes an der Hochschule aus.“[103] Die Uni Heidelberg nutzt Sternchen seit Mai 2021.
2020-10	*			Offenburg, Hochschule: „Ist wenig Platz vorhanden und die neutralisierte Form nicht möglich, so sollte ein ‚*‘ verwendet werden: Professor*innen; Bewerber*innen, Berater*innen, Mitarbeiter*innen, Studienanfänger*innen, Beauftragte*r“.[104]
2020-03	*		_	Stuttgart, Universität: „Wenn Beidnennung und Neutralisierung als Optionen entfallen, kann die Kurzform des ‚Sternchens *‘ Verwendung finden. Alternativ hierzu ist der Unterstrich (GenderGap) ebenfalls eine gängige Kurzform. Beide Kurzformen symbolisieren zusätzlich einen Raum für Personen, die sich in einem zweigeschlechtlichen Kategoriensystem nicht wiederfinden, wie beispielsweise Personen mit dem dritten positiven Geschlechtseintrag ‚divers‘. Die Kurzformen Schrägstrich, Klammern oder Binnen-I werden nicht empfohlen, weil sie nicht mehr als zeitgemäß erachtet werden.“[105] Die Stadt Stuttgart nutzt Sternchen seit April 2020.
2020-01	*			Konstanz, Universität: „Im Ausnahmefall, wenn keine Genderumschreibung möglich ist, kann alternativ der Asterisk – das sogenannte Gendersternchen * – verwendet werden: Beispielsweise Referent*innen.“[106] Bereits 2010 verabschiedete das Rektorat einschließlich der Dekane der drei Sektionen den Gender Kodex der Universität Konstanz („Gender“ bezeichnet das soziale Geschlecht, die Geschlechtsidentität); der Kodex enthält im Punkt Information und Kommunikation: „Die Universität Konstanz verpflichtet sich auf eine gendergerechte Sprache und Gestaltung der grundlegenden Dokumente (Ordnungen, Satzungen, Dienstvereinbarungen), der Öffentlichkeitsarbeit und des Marketing sowie der internen Kommunikation. Die Universität unterstützt ihre Mitglieder bei der Umsetzung durch Fortbildungen und geeignete Instrumente.“[107][93]
2016-07	*	:	_	Freiburg, Universität: „Eine einheitlich verbindlich geltende Regelung zur Verwendung geschlechtersensibler Sprache für alle Bereiche des Hochschullebens gibt es an der Universität Freiburg nicht. Seit 2016 empfiehlt der Senat die Leitlinie für geschlechtersensible Sprache“, ergänzt um die Möglichkeit des Doppelpunkts.[108] Die Leitlinie schickt voraus: „Wir empfehlen mit einer ‚kreativen Lösung‘ zu experimentieren, die das generische Maskulinum vermeidet und die Vielfalt der Geschlechter einschließt. Kombinieren Sie die verfügbaren sprachlichen Mittel eines geschlechtersensiblen und geschlechtergerechten Sprachgebrauchs. Je nach Kontext und je nach Adressat_innen können und sollen entsprechende sprachliche Mittel eingesetzt werden, die alle Geschlechter benennen und Ungleichheiten vermeiden.“[109] Die Stadt Freiburg nutzt seit Mitte 2019 den Unterstrich.
Bayern Bayern (1992: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2022-06	*			Nürnberg, TH Georg Simon Ohm: Der Leitfaden zur Verwendung gendersensibler Sprache empfiehlt für die offizielle Kommunikation nach außen, „grundsätzlich neutrale Formulierungen zu wählen und, wenn dies nicht möglich ist, die Sternchenschreibweise konsequent anzuwenden“; sie solle „alle Menschen in ihrer Individualität berücksichtigen und ansprechen“.[110][111]
2021-09	*	:	’	München, Universität (LMU): Die Frauenbeauftragte empfiehlt, genderumfassende Beschreibungen und Formulierungen zu verwenden. Alternativ könnten Sternchen, Doppelpunkt, Unterstrich oder Gender-Apostroph (’) verwendet werden. Manche dieser Sonderzeichen seien allerdings „nur bedingt barrierefrei“.[2]
2021-09		:		Coburg, Hochschule: „Um in der Hochschule eine einheitliche Schreibweise zu etablieren, hat sich das Referat Marketing und Kommunikation für den Gender-Doppelpunkt entschieden. In der schriftlichen Kommunikation werden künftig also beispielsweise die Begriffe Mitarbeiter:innen, Kolleg:innen oder Dozent:innen genutzt.“[112] Der aktuelle Leitfaden stellt alle drei Genderzeichen sowie einfachen Schrägstrich und Binnen-I als „gendersensible Sprache“ vor.[113]
2021-05		:		Freising/Triesdorf, Hochschule (HSWT): „Um nach außen eine einheitliche Sprache zu verwenden, hat die Hochschulleitung festgelegt, dass künftig an der HSWT der Doppelpunkt genutzt wird (z. B. Professor:innen), sofern nicht die Umschreibung mit einem genderneutralen Wort (z. B. Lehrende) möglich ist.“ Bezugnehmend auf die aktuelle Bekanntgabe des Rats für deutsche Rechtschreibung wird deutlich gemacht: „Gleichwohl entschied die Hochschulleitung der HSWT“, ein Genderzeichen zu verwenden.[114]
2021-04		:		Würzburg/Schweinfurt, Hochschule (FHWS): „Wenn es keine neutrale Formulierung gibt und es aus Platzgründen nicht möglich ist Paarformen zu verwenden, kann sowohl in der hochschulweiten Kommunikation (auch wissenschaftliche Texte) als auch in der digitalen Kommunikation z. B. in Social Media (Facebook, Instagram, o. ä.) auf den inklusiven Gender-Doppelpunkt zurückgegriffen werden. Dies ist gegenüber der früheren Variante, dem Gender-Stern, und anderen Varianten auf Grund der Barrierefreiheit vorzuziehen.“[115]
2021-03		:		Deggendorf, TU (THD): „Das Kolon (Doppelpunkt) kann zur Darstellung der nicht-binären Geschlechtsdiversität verwendet werden. Ein Vorteil ist die unkomplizierte Lesbarkeit durch Screenreaders[sic!] und das schnelle Finden und Tippen auf der Tastatur.“[116]
2020-11	*		_	Regensburg, Universität (UR): Neben Beidnennung und genderneutralen Formulierungen sind „weitere Formen der Schreibung: Binnen-I, Gender-Stern, Unterstrich […], die auch ausdrücklich die Berücksichtigung verschiedener Geschlechtsidentitäten erlauben[,…] besonders gut geeignet für kurze Nennungen (Überschriften, Anzeigen).“[117] Die OTH Regensburg verwendet seit Oktober 2020 Sternchen.
2020-10	*			Regensburg, OTH: „Da sich gendergerechte und diskriminierungsfreie Formulierungen in einem stetigen Aushandlungsprozess befinden, werden im Folgenden einige der gängigsten Varianten vorgestellt, die Sie im Hochschulalltag in Anschreiben, E-Mails, Reden, Vorträgen etc. verwenden können. Für die offizielle Kommunikation nach außen in Broschüren, Informationsschriften, Merkblättern, Studienführern etc. hat die Hochschulleitung der OTH Regensburg beschlossen, neben der genderneutralen Schreibeweise den Genderstern (Asterisk) zu verwenden.“[118] Die Uni Regensburg verwendet seit November 2020 Sternchen und Unterstrich.
2020-05	*	:		München, TU (TUM): „Gibt es keine geeignete neutrale Formulierung oder sollte diese nicht gefallen, kann auf das sogenannte Gender-Sternchen zurückgegriffen werden. Beispiel: Workshoptrainer*innen oder Workshoptrainer:innen“.[119]
2019-07	*			Erlangen/Nürnberg, Universität: „Angesichts der zunehmenden Verbreitung des Gender-Sterns (z. B. Professor*innen) im Sinne eines geschlechterumfassenden Sprachgebrauchs auch in der Hochschul- und Wissenschaftskommunikation wird er neben den hier vorliegenden rechtschreibkonformen Empfehlungen zur Abbildung geschlechtlicher Vielfalt angeraten, sofern keine Alternativen vorhanden sind. Hierbei ist zu berücksichtigen, dass die Gender-Stern-Schreibweise nicht alle grammatisch erforderlichen Kategorien (Flexionsformen) abbilden kann, so dass grammatische Konformität nicht durchgängig gegeben ist. Allerdings transportiert der Gender-Stern einen zukunftsweisenden Geschlechterbegriff.“[120]
2012-07	*		_	Bayreuth, Universität: „Wir empfehlen den Gebrauch von geschlechter- und diversitätsgerechter Sprache, das heißt einer Sprache, die Diskriminierung vermeidet und die vielfältigen Lebenswirklichkeiten an unserer Universität anerkennt. Sie ist Ausdruck einer reflektierten Haltung und hat Vorbildcharakter im Studium, in den Wissenschaften und in der Verwaltung. […] Die Hochschulleitung der Universität Bayreuth hat den Sprachleitfaden am 3. März 2020 beschlossen.“[121] Bereits 2012 nannte der erste Leitfaden für geschlechter- und diversitätsgerechte Sprache die Möglichkeit der Schreibung mit Unterstrich.[122]
Berlin Berlin (1987: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2019-12	*	:	_	Berlin, Humboldt-Universität: Der Sprachleitfaden wurde 2019 von der Zentralen Frauenbeauftragten abgestimmt mit Angehörigen aller Statusgruppen der HU und den dezentralen Frauenbeauftragten und im Dezember als Empfehlung für alle HU-Angehörigen beschlossen. Zur Sichtbarmachung aller Geschlechter wird der Genderstern empfohlen.[123] Im August 2021 wurde der Leitfaden ergänzt mit der Empfehlung des Doppelpunkts in digitalen Veröffentlichungen: „Sprachausgabeprogramme lesen den Doppelpunkt automatisch als Pause. […] Für Leser:innen von leichter Sprache ist der Doppelpunkt: einfacher zu lesen, da der Abstand zwischen dem ersten Wortteil und der Endung geringer ist.“[124]
2018-10	*	:		Berlin, Charité – Universitätsmedizin: Der Vorstand und die Zentrale Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte erklärten, dass neben „Paarformulierungen“ und neutralen Bezeichnungen und Umformulierungen auch die Kurzform mit Genderstern verwendet werden soll, „da diese weitere Geschlechtsidentitäten einschließt“.[125] Im Juni 2021 kam der Doppelpunkt dazu als „neueste Form der gendersensiblen Schreibweise. […] Grundsätzlich gilt aber insbesondere für Texte im Internet, dass möglichst keine Genderzeichen verwendet werden sollen, um eine Barrierefreiheit zu gewährleisten.“[126]
2018-01	*		_	Berlin, TU: „Geschlechterumfassende Benennungen beziehen alle Geschlechtsidentitäten mit ein. Auch Personen, die sich nicht als weiblich oder männlich einordnen, werden sprachlich abgebildet. Dazu wird ein Sternchen* oder ein Unterstrich_ (Gender Gap) hinter den Wortstamm platziert. Beide fungieren als symbolischer Platzhalter für Geschlechtsidentitäten jenseits der Zweigeschlechtlichkeit. Das Koordinationsbüro für Frauenförderung und Gleichstellung empfiehlt das Gender-Sternchen*.“[127]
2017-01	*		_	Berlin, ASH (Fachhochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik): „Am 24.01.2017 wurde im Akademischen Senat der ASH Berlin beschlossen, in allen neuen Satzungen und Ordnungen den Gendergap und das Gendersternchen (*) zu verwenden.“ Zusätzlich gibt es eine erweiterte Verwendung: „Das Gendersternchen (*) hinter einem Wort dient als Verweis auf den Konstruktionscharakter von ‚Geschlecht‘. ‚Frauen*‘ beispielsweise bezieht sich auf alle Personen, die sich unter der Bezeichnung ‚Frau‘ definieren, definiert werden und/oder sich sichtbar gemacht sehen.“[128]
2013-11	*		_	Berlin, Freie Universität (FU): Ein Flyer der Zentralen Frauenbeauftragten von 2017 empfiehlt als Kurzformen: „Student/inn/en, StudentInnen, Student*innen und Student_innen sind geeignete Formen, alle Geschlechter in einem Wort zu erfassen und sicherzustellen, dass alle angesprochen sind.“[129] Die beiden Genderzeichen wurden bereits im Leitfaden von 2013 vorgestellt: „Der Unterstrich bzw. die[sic!] Sternchen macht all jene gesellschaftlichen Positionierungen sichtbar, die jenseits von männlich und weiblich existieren“.[130]
Brandenburg Brandenburg (1993: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2020-04	*			Potsdam, Filmuniversität (Babelsberg): „Die Empfehlung für die Angehörigen der Filmuniversität (Mitarbeiter*innen, Student*innen, etc.) lautet, möglichst neutrale Formulierungen zu finden und andernfalls das ‚Gender-Sternchen‘ zu verwenden. […] Dadurch wird Raum symbolisiert für Personen, die sich in einem zweigeschlechtlichen System nicht wiederfinden. […] Vielmehr werden diese durch das symbolische Sternchen als Bindeglied dargestellt, das in alle Richtungen ‚strahlt‘“.[131]
2012-07	*		_	Potsdam, Universität: Seit 2012 werden neben Sternchen und Unterstrich auch der einfache Schrägstrich und die Klammer „(m/w/d)“ empfohlen; abgeraten wird von „Generalklauseln“, mit denen männliche Formen als geschlechterübergreifend erklärt werden.[132] Im Mai 2020 wird diese Regelung bekräftigt.[133] Seit 2013 stehen in der „Geschäftsordnung des Senats“ der Universität alle offiziellen Funktions- und Berufsbezeichnungen im generischen Femininum (alle Professorinnen).
2012-07	*		_	Potsdam, Fachhochschule: Die zentrale Gleichstellungsbeauftragte bekräftigt Ende 2019 die Verwendung von „queeren“ Schreibweisen: „Wir empfehlen nach Möglichkeit geschlechterneutrale Formulierungen zu nutzen queere Schreibweisen, wie den Genderstar, zu verwenden, falls sich keine geschlechterneutralen Formulierungen finden lassen, da diese Variante alle Geschlechter sprachlich abbildet sprachlich keine Klischees zu reproduzieren“.[134] Bereits 2012 wurde der Unterstrich im ersten Sprachleitfaden des Gleichstellungsrats empfohlen, ausgearbeitet von der österreichischen Philosophin Gudrun Perko; auch das Sternchen wurde zu dieser frühen Zeit schon als „queere Schreibvariante“ aufgeführt (vergleiche Geschichte des Gendersterns).[94]
Bremen Bremen (1985: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2019-12	*			Bremen, Universität: Das Referat Chancengleichheit bekräftigte Mitte 2021: „Wir können deshalb mit Blick auf das Ziel barrierearmer Texte keines der unterschiedlichen Symbole besonders empfehlen. Da der Doppelpunkt jedoch nicht die umfassende Symbolik von Geschlechtervielfalt und weiteren Diversitätspositionen bietet, sprechen wir uns für die Schreibweise mit Gender-Star aus.“[135] Die Stadt Bremen nutzt seit Ende 2020 den Doppelpunkt.
Hamburg Hamburg (1995: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2020-07		:	’	Hamburg, Universität: „Für den Sprachgebrauch werden insbesondere neutrale Formulierungen (z. B. Studierende, Lehrende) sowie der Gender-Doppelpunkt (z. B. Professor:innen, Kolleg:innen) empfohlen. Die Schreibweisen entsprechend dem aktuellen Personenstandsrecht.“[136] Mitte 2020 hatte eine „Expert:innenkommission, zusammengesetzt aus Mitgliedern verschiedener Fachrichtungen der Universität Hamburg“, Empfehlungen für eine geschlechtergerechte Sprache erarbeitet, die Vorteile für den Gender-Apostroph nannte: „Wissenschaftler’innen, Forscher’innen, Student’innen […] Wegen der Buchstabenqualität und dezenten Form kommen die Besonderheit der Notation und Lesefreundlichkeit zur Deckung; zugleich sind geschlechtergerechte geschriebene und gesprochene Ausdrucksform gleich; screenreaderkompatibel, insofern barrierefrei“. Als Auslassungszeichen (Ku’damm, D’dorf) wird der Apostroph von den meisten Screenreadern mit einem kleinen Glottisschlag vorgetragen.[1] Die Stadt Hamburg erlaubt Doppelpunkt und Sternchen seit Mitte 2021.
Hessen Hessen (1984: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-07	*			Gießen, TH Mittelhessen (THM): Die Handreichung Geschlechtergerechte Sprache empfiehlt: „Wenn sich ein Geschlechterbezug nicht oder nur schwer vermeiden lässt, nutzen Sie die Schreibung mit Sternchen, die alle drei Geschlechter abbilden soll. […] Das Sternchen lässt somit Platz für ein weiteres Geschlecht, das wir sprachlich (noch) nicht erfassen können. […] Den oben skizzierten Anforderungen wird das Sternchen am meisten gerecht, und es wird vom Senat der THM mit dem Beschluss vom 7. Juli 2021 empfohlen.“[137]
2019-04	*	:	_	Kassel, Universität: Im Oktober 2020 wurden zusätzlich zum Sternchen noch der Unterstrich und der Gender-Doppelpunkt in die Empfehlungen zur Anwendung genderreflektierter Sprache aufgenommen: „Alle drei Zeichen versuchen also alle Menschen gleichermaßen zu repräsentieren, haben aber auch gewisse Vor- und Nachteile in der Verwendung. Da diese stark vom jeweiligen Kontext abhängig sind, ist eine eindeutige Empfehlung für eine der drei Formen nicht möglich.“[138] Die Stadt Kassel nutzt seit Herbst 2020 den Genderstern.
2018-01	*		_	Marburg, Universität: Die Verwaltung empfiehlt das Sternchen neben Unterstrich, Schrägstrich und Binnen-I: Diese „Kurzformen sind sinnvoll bei Tabellen, Formularen, Navigationsmenüs im Internet, in informellen Texten wie interne Kurzmitteilungen oder wenn wenig Platz zur Verfügung steht.“[139]
2017-06	*			Fulda, Hochschule: „Der Gender-Stern ist eine Variante des symbolischen Aufbrechens der Geschlechterdualität. Statt einer Leerstelle steht der Stern für eine ‚Wildcard‘ für alle Identitäten neben ‚Frau‘ und ‚Mann‘. Zur Verbesserung der Lesbarkeit und Verständlichkeit der Texte sollte bei sichtbarmachenden Formulierungen die Schreibweise mit Gender Stern* (vereinfachte Schreibweise, z. B. eine Mitarbeiter*in) gewählt werden.“[140]
2017-03	*	:	_	Darmstadt, TU: Die Verwaltung empfiehlt Sternchen und Unterstrich und seit März 2021 auch den Doppelpunkt, der bei Screenreadern und Brailledisplays eine kleine Pause bewirke.[141]
2016-09	*			Frankfurt, Universität: Zunächst wurde im Rahmen des Projekts Vielfalt? Ja, bitte! vom Gleichstellungsbüro ein umfangreiches Bildkonzept erarbeitet, „das die Heterogenität der Studierenden und aller Angehörigen der Universität widerspiegelt und stereotype Darstellungen und Diskriminierungen vermeidet. Die Broschüre gibt Anwender*innen, die an der Gestaltung von Websites, Flyern, Broschüren etc. an der Universität mitwirken, vielfältige praxisnahe und diversitätssensible Hinweise und Ideen.“[142] Die Stadt Frankfurt nutzt Sternchen seit Ende 2020.
Mecklenburg-Vorpommern Mecklenburg-Vorpommern (2009: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2020-08		:		Rostock, Universität: „Das Vielfaltsmanagement empfiehlt aktuell die Schreibweise mit Doppelpunkt, da diese barrierefreier ist, als die Schreibweisen mit Unterstrich oder Sternchen.“[143]
2019-04	*			Greifswald, Universität: „Der Senat der Universität Greifswald hat in seiner Sitzung vom 17. April 2019 die Umsetzung der geschlechtergerechten Sprache beschlossen. […] ‚Dabei sind bevorzugt geschlechtsneutrale Formulierungen zu verwenden. Sofern das nicht möglich ist, soll der Genderstern* gegenderte und ungegenderte Personenbezeichnungen ersetzen.‘“[144]
Niedersachsen Niedersachsen (1989: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-05	*			Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Hochschule (HAWK): „Die Anerkennung geschlechtlicher Vielfalt wird nun auch in der Sprache der HAWK abgebildet werden. […] Es wird empfohlen, statt des bisher in Fließtexten verwendeten Schrägstrichs (Mitarbeiter/inn/en), geschlechtsneutrale Sprachformen (Mitarbeitende) oder den Genderstern (Mitarbeiter*innen) zu verwenden.“[145]
2021-01	*		_	Osnabrück, Universität: Die Verwaltung führte das Sternchen ein, zusätzlich zu den seit 2013 genutzten Mitteln Unterstrich, Binnen-I und Beidnennung. Auf einer Webseite des Gleichstellungsbüros werden die Hintergründe ausführlich dargestellt; zusätzlich entwickelte das Sprachenzentrum der Universität einen Leitfaden zu gender-inclusive language im Englischen.[146] Die Hochschule Osnabrück nutzt das Sternchen seit Mai 2019.
2020-07	*			Hannover, Universität: „Die aktuelle Herausforderung besteht darin, in der Sprache einen respektvollen Umgang mit der Geschlechtervielfalt zu entwickeln und zu erlernen. Vor diesem Hintergrund ist die Möglichkeit gegeben, bei der Formulierung von Texten den Genderstern zu verwenden. Diese Schreibweise, die sich auch für Kurzformen eignet, hat zum Ziel, keine festen Gruppen zu benennen, sondern beabsichtigt eine bewusste Irritation des normalen Schriftbildes. Es ist dabei intendiert, weitere Geschlechteridentitäten, wie Transsexuelle, Transgender und intersexuelle Personen in die Sprache einzubeziehen, ihnen einen Platz zu geben.“ Die Hannoveraner Sprachwissenschaftlerin Gabriele Diewald merkt dazu an: „Das liegt zwar jenseits der offiziellen Rechtschreibregeln, spricht aber vielleicht gerade deshalb bisher nicht berücksichtigte Personen an“.[147] Die Hochschule Hannover nutzt Sternchen und Unterstrich seit 2016, die MHH Hannover den Unterstrich seit Anfang 2019, die Stadt Hannover das Sternchen seit Anfang 2019.
2020-04	*			Lüneburg, Universität (Leuphana): Neben neutralen Formulierungen wird das Sternchen genutzt, „um alle Geschlechter miteinzubeziehen und geschlechtliche Kategorisierungszwänge zu vermeiden.“[148]
2020-02	*			Göttingen, Universität (Georgia Augusta): Das Präsidium beschloss im Februar 2020, „zukünftig der Gleichbehandlung aller Geschlechter Rechnung zu tragen durch die Verwendung einer inklusiven Schreibweise durch entweder geschlechterneutrale Bezeichnungen (z. B. Studierende, Lehrende) oder, wo nicht anders möglich, eines Asterisks (*) zwischen maskuliner Form und femininer Endung bzw. Wortstamm und movierter Endung (z. B. Professor*in, Kolleg*innen) […] Eine Prüfung aller wichtigen IT-Systeme der Universität ist abgeschlossen und hat ergeben, dass einer Nutzung des Asterisks aus IT-Sicht aktuell nichts entgegensteht. In Dateinamen und URLs wird statt des ‚*‘ ein ‚_‘ verwendet.“[149]
2020-01			_	Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Hochschule (Jade): „Sprechen Sie alle Geschlechter gleichermaßen an! Der Gender_Gap ermöglicht es, alle Geschlechter gleichberechtig[t] zu benennen sowie direkt anzusprechen. Darüber hinaus übt der Gender_Gap Kritik an binären geschlechtlichen Strukturen. So bietet er Raum für die Repräsentation unterschiedlicher geschlechtlicher Identitäten wie Queer, Inter oder Trans. Folglich trägt der Gender_Gap zu einer gleichberechtigten Sprache bei, in der sich alle Personen mit ihren individuellen Identitäten wiederfinden können.“[150]
2019-11	*			Braunschweig, TU: Das Präsidium beschloss im November 2019 den mit der Rechtsabteilung ausgearbeiteten Vorschlag Empfehlung zur Verwendung des GenderStar. Die Leiterin der Senatskommission zur Erstellung einer Leitlinie Sprache und Diversität, erklärt, „dass das Präsidium daraufhin die Verwendung des Gendersterns für Ordnungen und vergleichbare Dokumente an der TU Braunschweig empfohlen hat, da es sich hierbei um eine gendersensible Schreibweise handelt, die auch Personen inkludiert, die sich in einem zweigeschlechtlichen Kategoriensystem nicht wiederfinden.“[151]
2019-05	*			Osnabrück, Hochschule: Das Gleichstellungsbüro erklärt: „Die Gleichberechtigung der Geschlechter zu verwirklichen beinhaltet auch, alle Geschlechter explizit anzusprechen und nicht nur ‚mitzudenken‘. In der gendersensiblen Sprache wird daher nicht mehr das ‚generische Maskulinum‘ verwendet, sondern es wird überlegt, an welchen Stellen nur ein spezifisches Geschlecht gemeint ist (z. B. die Gruppe der weiblichen Studierenden bei Studienergebnissen) und an welchen Stellen alle Geschlechter gemeint sind. So wird beispielsweise nicht mehr nur von den ‚Studenten‘ gesprochen, bei denen z. B. die Studentinnen ‚mitgedacht‘ werden, sondern von ‚Studierenden‘ oder von ‚Student*innen‘.“[152] Die Uni Osnabrück nutzt Sternchen und Unterstrich seit Anfang 2021.
2019-01			_	Hannover, Medizinische Hochschule (MHH): „Die mit gender gap bzw. glottal stop gebildeten (pluralischen) Wortformen sind im echten Sinne geschlechtergerecht, d. h. sie inkludieren alle Geschlechter, nicht nur zwei.“[153] Die Hochschule Hannover nutzt Sternchen und Unterstrich seit 2016, die Uni Hannover Sternchen seit Mitte 2020, die Stadt Hannover seit Anfang 2019.
2018-03	*			Vechta, Universität: Die Stabsstelle für Gleichstellung und Vielfalt erklärt: „Das sogenannte ‚Sternchen‘ oder auch ‚Gender-Star‘ steht als Platzhalter für alle möglichen sexuellen Identitäten. Alternativ gibt es die Möglichkeit, den ‚Unterstrich‘ oder ‚Gender Gap‘ zu verwenden. Zur Verwendung einer einheitlichen Schreibweise bitten wir für offizielle Dokumente der Universität Vechta aber um die Verwendung des ‚Sternchens‘.“[154]
2016-11	*		_	Hannover, Hochschule (HsH): „Am 29.11.2016 hat der Senat der Hochschule Hannover den folgenden Beschlussvorschlag einstimmig angenommen. Es wird empfohlen, dass die ausschließliche Nennung der männlichen Form in der Ansprache von gemischten Gruppen nicht mehr verwendet wird. in Fließtexten geschlechtsneutrale Sprachformen (z. B. Studierende, Ansprechperson) verwendet werden ODER Doppelnennungen (Professorinnen und Professoren) genutzt werden. Doppelnennungen aber auch durch einen Unterstrich (Student_innen) oder ein Sternchen (Mitarbeiter*innen) vermieden werden können. bei Abbildungen auf stereotype oder klischeehafte Darstellungen verzichtet wird und eine Repräsentation von Vielfalt angestrebt wird.“[155] Der Präsident erklärte im Mai 2018 zur Annahme des ausgearbeiteten Leitfadens im Hochschulsenat: „Mit diesem Leitfaden sollen alle Angehörigen der Hochschule Tipps und Hinweise bekommen, wie sie Texte umformulieren und Bilder so auswählen können, dass die Sichtbarkeit verschiedener Geschlechter sichergestellt wird und Sprache und Bilder diese Vielfalt an der HsH ausdrücken.“[155] Die Uni Hannover nutzt Sternchen seit Mitte 2020, die Stadt Hannover seit Anfang 2019; die MHH Hannover nutzt seit Anfang 2019 den Unterstrich.
Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen (1993: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-06	*			Dortmund, TU: „Das Gleichstellungsbüro der TU Dortmund empfiehlt die Nutzung des Gendersternchens als inklusivste Form des Genderns. Das Sternchen fällt auf, soll bewusst zum Stolpern anregen und somit auf marginalisierte Geschlechter aufmerksam machen. Seine Herkunft hat das Sternchen in der Informatik und ist dort Platzhalter für beliebig viele andere Zeichen; eine angemessene Metapher um Diversität zu unterstreichen. Alle hier besprochenen Formen werden durch eine kurze Pause im Wort an Stelle des Sonderzeichens gesprochen (Glottisverschlusslaut).“[156][157] Die Stadt Dortmund nutzt Sternchen seit Mitte 2020.
2021-05		:		Krefeld/Mönchengladbach, Hochschule (Niederrhein): Das Präsidium sieht in einer Handreichung vor, der Doppelpunkt sei zu nutzen, „wenn eine geschlechtsneutrale Darstellung nicht möglich scheint […] Sprachprogramme, die Geschriebenes hörbar machen, erkennen den Gender-Doppelpunkt als kleine Pause, während das Gender-* als Sternchen vorgelesen wird. […] Die Verwendung des Gender-Doppelpunkts (Mitarbeiter:in oder Student:in) sollte nur bei Platzknappheit verwendet werden, zum Beispiel in Formularen“.[158]
2021-03	*	:	_	Hagen, FernUniversität: Das Rektorat „empfiehlt folgenden Umgang in der internen und externen dienstlichen Kommunikation: Um die Ansprache von Studierenden, Mitarbeitenden und Gästen in der internen und externen dienstlichen Kommunikation möglichst geschlechtergerecht, inklusiv und diskriminierungsfrei zu gestalten sowie geschlechtlicher Vielfalt Rechnung zu tragen, empfiehlt das Rektorat in seinem Beschluss vom 08. Dezember 2020 in der internen und externen dienstlichen Kommunikation die Verwendung möglichst geschlechtsneutraler oder geschlechterinklusiver Sprache.“ Letztere umfasst Sternchen, Doppelpunkt und Unterstrich, daneben „gibt es natürlich auch weiterhin die Möglichkeit lediglich Männer und Frauen zu adressieren.“[159]
2021-03		:		Aachen, FH: „Durch den Gender-Doppelpunkt können alle Geschlechtsidentitäten und Geschlechter einbezogen werden. Zudem ist dieser aktuell […] die beste Variante hinsichtlich der Barrierefreiheit von Texten.“[160] Die RWTH Aachen nutzt seit 2017 das Sternchen.
2021-02	*	:		Bochum, Universität (RUB): „Um die Geschlechterdiversität in Formulierungen zum Ausdruck zu bringen und alle Geschlechter einzubeziehen, wird zum einen der Genderstern* genutzt. […] Alternativ wird neuerdings auch der Gender-Doppelpunkt genutzt, der genau wie der Genderstern* angewandt wird, allerdings laut Expert*innen den Vorteil einer besseren Lesbarkeit mit sich bringen soll. Klammern, ein Schrägstrich oder das Binnen-I gelten inzwischen als veraltet.“[161]
2019-10	*			Wuppertal, Universität: „Die Bergische Uni lebt von ihrer Vielfalt an Fächern und Menschen. Damit sich diese Vielfalt auch in der Sprache zeigt, hat das Rektorat im Oktober 2019 die Einführung des Gendersterns* beschlossen.“[162]
2019-07			_	Duisburg/Essen, Universität: Neben Beidnennung, Binnen-I, einfachem Schrägstrich und geschlechtsneutralen Bezeichnungen wird der Unterstrich empfohlen (Lehrer_in): „Diese Schreibweise stammt aus der Queer Theory und soll auf die Vielfalt von Identitäten jenseits der Zweiteilung Frau/Mann verweisen. Mit der Leerstelle gilt es Raum für Menschen zu schaffen, die sich in Bezug auf ihr Geschlecht nicht festlegen wollen oder können.“[163] Die Stadt Duisburg nutzt seit Ende 2020 Unterstrich und Sternchen, die Stadt Essen das Sternchen.
2019-07	*			Bielefeld, Universität: Das Sternchen wird „anlässlich der Änderung im Personenstandsgesetz von 2018 durch das Hinzufügen der Geschlechtsbezeichnung ‚divers‘ im Sommer 2019 von Universitätsentwicklungskommission und Senat ausdrücklich empfohlen“.[164]
2019-05	*		_	Siegen, Universität: „Um inter-sexuelle und transidente Geschlechter mit einzuschließen, kann sprachlich der Gender-Gap oder das Gender-Sternchen/-Asterisk eingesetzt werden.“[165]
2019-05	*		_	Mülheim an der Ruhr/Bottrop, Hochschule (Ruhr West, HRW): Die Verwaltung empfiehlt entweder „das Geschlecht sichtbar zu machen“ durch Sternchen, Gender-Gap, Schrägstrich, Binnen-I und Paarform, oder geschlechtsneutrale Formulierungen zu verwenden.[166] Die Stadt Mülheim nutzt das Sternchen seit Anfang 2021.
2019-02	*			Bonn, Universität: „Wenn eine neutrale Formulierung nicht möglich ist, gilt es den Gender-Star zu nutzen […] Der Gender-Star dient der sprachlichen Abbildung aller Geschlechtsidentitäten.“[167] Die Stadt Bonn nutzt Sternchen seit Mitte 2021.
2018-03	*			Köln, TH: „Wir fassen daher den Begriff der Geschlechtersensibilität bewusst weit und erkennen an, dass es neben der eindeutigen auch eine genderqueere Geschlechtsidentität geben kann. Kontext-abhängig kann es sinnvoll und angemessen sein, diesem weiten Geschlechterbegriff Raum zu geben. […] Zur Darstellung von Diversität wird an der TH Köln der Einsatz des Gender-Sternchens (Asterisk) * empfohlen, das die Vielfältigkeit von Geschlechtern (soziale sowie biologische Geschlechter) darstellen soll.“[168] Die Uni Köln nutzt Sternchen seit 2014, die Stadt Köln seit März 2021.
2017-10	*			Düsseldorf, Hochschule (HSD): „Das Präsidium hat in seiner 274. Sitzung am 22. Juli 2020 beschlossen, in offiziellen internen und externen Dokumenten der Hochschule die Geschlechterneutralität durch die Nutzung des ‚Gender-Stars‘ * sprachlich verbindlich festzulegen. Dies gilt vorbehaltlich der Vorschriften und Regelungen höhergeordneter Behörden (zum Beispiel Gesetzestexte des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft) sowie der generell und zu präferierenden Nutzung geschlechtsneutraler Begriffe (wie zum Beispiel ‚Studierende‘ statt ‚Studentinnen und Studenten‘).“ Bereits im Oktober 2017 hatte ein Leitfaden des Gender Diversity Action Teams einen dahingehenden Leitfaden veröffentlicht.[169] Die Uni Düsseldorf nutzt Sternchen und Unterstrich seit März 2017.
2017-09	*			Aachen, RWTH: Die Verwaltung aktualisierte im Januar 2021 ihren Sprachleitfaden: „Zur Adressierung aller Geschlechter soll einheitlich das Gendersternchen genutzt werden (statt Gender Gap oder Doppelpunkt)“; für Webseiten wird aus Gründen der Barrierefreiheit die Verwendung von neutralen Formulierungen und Paarformen empfohlen.[170] Die FH Aachen nutzt seit März 2021 den Doppelpunkt.
2017-03	*		_	Düsseldorf, Universität: Der Leitfaden erklärt zur Nutzung von Unterstrich und Sternchen: „Da es aber eine Vielzahl von Geschlechtern, Geschlechtsidentitäten und -konstruktionen gibt, verfolgen die erstmals […] vorgestellten Sprachformen den Zweck, althergebrachte sprachliche Grenzen von Geschlecht zu überschreiten. Sie können zur Betonung und Sichtbarmachung einer Vielfalt der Geschlechter genutzt werden, damit Zweigeschlechtlichkeit – als starres Konzept mit gesellschaftlichen Rollenerwartungen – nicht als Norm gesetzt wird.“[171] Die Hochschule Düsseldorf nutzt Sternchen seit Oktober 2017.
2014-06	*	:	_	Köln, Universität: Im Juli 2021 erschien die 7. Auflage des Sprachleitfadens ÜberzeuGENDERe Sprache: „Der Doppelpunkt ist eine weitere Möglichkeit alle Geschlechter anzusprechen und setzt sich zurzeit insbesondere im Internet und in Medien durch.“ Bereits 2014 wurde das Sternchen eingeführt, und es wird weiterhin bevorzugt; verwiesen wird auf die Empfehlung des Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverbands (Details).[172] Die TH Köln nutzt Sternchen seit 2018, die Stadt Köln seit März 2021.
Rheinland-Pfalz Rheinland-Pfalz (1995: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-12	*	:		Kaiserslautern, TU (TUK): „Das Gendersternchen verdeutlicht durch die Strahlen des Sternchens bildlich die Diversität der Geschlechter. In Druckvorlagen hat das Sternchen allerdings den Nachteil, dass es ein Sonderzeichen ist und ggf. Probleme beim Setzen von Texten verursacht. Der Doppelpunkt wird eingesetzt, um beim Vorlesen des Textes eine Gender-Pause (Glottisschlag, Knacklaut) zu erzeugen. Er gilt damit als inklusive Form des Genderns, hat jedoch den Nachteil, dass sehbeeinträchtigte Personen ihn schwer erkennen können und die Vielfalt, die mit dem Gendersternchen zum Ausdruck gebracht wird, nicht mehr sichtbar ist.“[173]
2021-05	*			Trier, Hochschule: „Insbesondere der Gender-Stern (wird als Pause gesprochen) verdeutlicht die Vielfalt der Geschlechter und Geschlechtsidentitäten und ist der expliziten Nennung von nur zwei Geschlechtern (z. B. Kolleginnen und Kollegen) vorzuziehen“.[174]
Sachsen Sachsen (2020: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-04		:		Freiberg, TU (Bergakademie): Die Universitätskommunikation empfiehlt geschlechtsneutrale Begriffe zu verwenden; ist dies nicht umsetzbar, soll der Gender-Doppelpunkt gebraucht werden, „der einen symbolischen Raum für Vielfalt ermöglicht“ (Doktorand:innen), oder „die Nennung mehrerer Bezeichnungen (z. B. Betriebsärztinnen oder Betriebsärzte)“.[175]
2021-03		:		Leipzig, Universität: Ein Senatsbeschluss hält fest: „Die Universität Leipzig strebt die konsequente sprachliche Gleichbehandlung als selbstverständliche Basis gelingender Gleichstellung aller Menschen an. Daher wird die Verwendung des Gender-Doppelpunktes für die Benennung aller Geschlechter und alternativ geschlechtsneutrale Sprache empfohlen.“[176] Seit 2013 stehen in der „Grundordnung“ der Universität alle offiziellen Funktions- und Berufsbezeichnungen im generischen Femininum (alle Professorinnen).
2020-01		:		Dresden, TU (TUD): Die AG Sprache erarbeitete eine Liste von Empfehlungen, darunter: „Anpassungen der Schreibweise bei Personenbezeichnungen – nach Möglichkeit neutrale Begriffe, optional Verwendung des Doppelpunkts: Mitarbeiter:innen“.[177] Der Sprachwissenschaftler Alexander Lasch war maßgeblich beteiligt an der Entwicklung des Leitfadens für gendersensible Sprache: „In der Stabsstelle Diversity wurden unter Einbindung aller Statusgruppen Empfehlungen für geschlechtergerechte Sprache erarbeitet und ans Rektorat gegeben.“[178] Die Stadt Dresden nutzt seit Mitte 2020 das Gendersternchen.
Schleswig-Holstein Schleswig-Holstein (1990: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-06	*	:	_	Flensburg, Europa-Universität: Mit dem „Gender-Stern [ * ], dem Gender-Unterstrich [ _ ] oder dem Gender-Doppelpunkt [ : ] werden alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten mit einbezogen.“[179]
2019-09	*			Kiel, FH: „Verwenden Sie geschlechtergerechte Sprache, nutzen Sie dafür bevorzugt den Gender-Stern“.[180] Die Uni Kiel nutzt Sternchen und Unterstrich seit 2017, die Stadt Kiel Sternchen seit Mitte 2020.
2019-08	*			Lübeck, Universität: „Sprache ist per se vielfältig, kreativ, differenzierend und wandelbar. Diese Eigenschaften können wir nutzen, um die Vielfalt von Geschlecht sichtbar zu machen und zur Gleichberechtigung aller Menschen beizutragen. Wenn wir uns geschlechtersensibel ausdrücken, dann werden unsere Aussagen differenzierter und präziser. Sprache hat auch Traditionen und grammatikalische Strukturen, die nicht immer mit geschlechtersensiblem Sprechen und Schreiben zu vereinbaren sind. Deswegen gibt es kein Patentrezept. Entscheiden Sie sich bewusst und anlassbezogen für die jeweils beste sprachliche Form.“[181] Die Stadt Lübeck nutzt seit Anfang 2020 den Doppelpunkt.
2017-01	*		_	Kiel, Universität (CAU): Die Gleichstellungsbeauftragte empfiehlt den Leitfaden der Philosophischen Fakultät von 2017, der neben Neutralisierung und Beidnennung auch Sternchen und Unterstrich ermöglicht. Aufgefordert wird „zu einem selbstbewussten und kreativen Einsatz der genannten Strategien“.[182] Bereits 2011 hatte Friederike Braun in einer Studie Texte der Hochschulverwaltung analysiert und dabei nur 38 % gefunden, die geschlechtergerecht formuliert waren (Beidnennung und Neutralformen); 22 % der Texte verwendeten ausschließlich generische Maskulinformen: „Die Analyse der ausgewählten Texte hat ergeben, dass geschlechtergerechte Formulierung an der CAU zum einen viel konsequenter und zum anderen sprachlich geschickter umgesetzt werden sollte. […] Wie schon die erfolgreiche Etablierung der Bezeichnung Studierende zeigt, führt der wiederholte Gebrauch neuer Formen (auch ohne explizite Überzeugungsarbeit) zur Veränderung von Formulierungsgewohnheiten.“[183] Die FH Kiel nutzt das Sternchen seit Mai 2019, die Stadt Kiel seit Mitte 2020.
Thüringen Thüringen (2013: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-08		:		Erfurt, Internationale Hochschule (IU): Das Gleichstellungsbüro empfiehlt im Falle des „Gendern-Müssens“ den Doppelpunkt, aus zwei Gründen: Erstens hätten die von Sehbehinderten eingesetzten Screenreader „zumeist die Schwäche, dass sie Sonderzeichen mitlesen. Aus ‚Professor*innen‘ wird dann zum Beispiel ‚Professor-Sternchen-Innen‘, eine wirklich störende und irritierende Folge. Beim Gender-Doppelpunkt hingegen wird eine kurze Sprechpause eingelegt.“ Zweitens setze sich der Doppelpunkt „immer mehr durch (erste Vorstöße und Trends waren im Journalismus zu erkennen)“. Er ermögliche, nicht-binär zu schreiben und Lehrinhalte, Texte, Workbooks und Kommunikation den Personen mit Sehbehinderungen zugänglicher zu machen.[184]
2020-07	*			Erfurt, Universität: „[Es] soll an der Universität Erfurt künftig eine geschlechtergerechte Sprache verwendet [werden], die sowohl in der Ansprache von Personengruppen als auch in der persönlichen Anrede, etwa bei automatisierten Schreiben alle Geschlechter gleichermaßen berücksichtigt. Bei der Ansprache von Personengruppen: durch geschlechtsumfassende Formulierung, etwa Partizipialformen, Funktionsbezeichnungen, neutrale Endungen und neutrale Pronomina (z. B. Beispiel Studierende, Mitarbeitende, Teilnehmende, Lehrkräfte, alle – statt jeder usw.); durch die Verwendung des Gendersterns […] Dadurch werden in aller Kürze auch jene Menschen angesprochen, die durch die männliche und weibliche Form nicht angesprochen werden, ohne den Lesefluss zu stören (z. B. Geschäftsführer*in, Dozent*in usw.)“.[185]
2020-04	*	:	_	Weimar, Universität: Abgelehnt werden zweigeschlechtliche Formulierungen: „Varianten wie die Doppelnennung, das Binnen-I oder der Schrägstrich basieren auf der Vorstellung binärer Geschlechterkategorien und schließen somit nicht-binäre Menschen aus.“[186]
Osterreich Österreich (1990, Bundesebene: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-09		:		Graz/Kapfenberg/Bad Gleichenberg, Fachhochschule (Joanneum): „Für Texte im Web empfehlen wir, entweder eine geschlechtsneutrale Schreibweise oder beide Geschlechter zu benennen und voll auszuschreiben. Damit ist die Barrierefreiheit gewährleistet. Als Alternative kann auch die genderinklusive Schreibweise mit Doppelpunkt verwendet werden. Die Verwendung von Gender-Sternchen oder Gender-Gap sind bei Texten für die FH Joanneum-Website zu vermeiden, da es dadurch zu Formatierungsproblemen kommt.“[187] Die Stadt Graz nutzt den Doppelpunkt seit Ende 2021.
2021-06	*	:	_	Dornbirn, Fachhochschule (FH Vorarlberg): „Um die sprachliche Binarität hinsichtlich der Geschlechter aufzubrechen und deren Vielfalt einen Raum zu geben, können unterschiedliche ‚Platzhalter‘ verwendet werden: Die Besucher*innen […] Bewerber:innen […] Influencer_innen […] Die Platzhalter haben unterschiedliche Vor- und Nachteile. […] Die Wahl des verwendeten Platzhalters kann daher unter individuellen Gesichtspunkten und je nach Textart frei getroffen werden, wobei jedoch eine einheitliche Umsetzung für den gesamten Text vorzusehen ist.“[188]
2020-11	*		_	Klagenfurt, Universität (AAU): Das Zentrum für Frauen- & Geschlechterstudien erklärt in der Handreichung für einen geschlechterinklusiven Sprachgebrauch: „Für den Schriftverkehr an der Universität Klagenfurt (Briefe, E-Mails, Aussendungen, Informationsfolder, Poster, sonstige Publikationen, etc.) empfehlen wir die Verwendung des Asterisks (des Gendersterns*). Damit soll auf die Vielfalt bestehender Geschlechterkonstruktionen verwiesen und auf den heteronormativen Blick auf die Geschlechterrollen verzichtet werden. […] Alternativ zum Genderstern kann auch der Gender-Gap (Unterstrich ‚_‘) verwendet werden.“[189] Eine Fachgruppe hat dazu die umfangreiche Broschüre Geschlechter- und diversitätssensibles Sprachhandeln erstellt.[190] Seit dem Jahr 2000 wurden neutrale und zweigeschlechtliche Schreibweisen empfohlen, auch mit Binnen-I.[191]
2020-11		:		Innsbruck, Pädagogische Hochschule (PH Tirol): Vom Rektorat wurde entschieden, in der Kommunikation „vorzugsweise nicht-binäre, geschlechterneutrale Formulierungen zu verwenden bzw. in Kurzformen den Gender-Doppelpunkt zu verwenden“; er sei die „derzeit einzige Möglichkeit, geschlechtergerechte Sprache auch barrierefrei zu gestalten für Personen, die auf die Verwendung von Screenreadern angewiesen sind.“[192] Das Land Tirol nutzt seit Mai 2021 Sternchen und Unterstrich.
2020-11	*			Graz, Medizinische Universität: Empfohlen wird das Sternchen: „Diese Schreibweise hat sich zunehmend durchgesetzt um die Vielfalt der Geschlechter abzubilden. Die anderen angeführten Schreib- und Sprechweisen sind ebenfalls weiterhin zulässig, achten Sie aber darauf in einem Schriftstück nach Möglichkeit nicht mehrere unterschiedliche Schreibweisen zu verwenden.“[193] Die Stadt Graz nutzt seit Ende 2021 den Doppelpunkt.
2019-12	*			Wien, Universität (Rudolphina): „Um die Realität geschlechtlicher Vielfalt sprachlich sichtbar zu machen, sollte mit Sternchen * gegendert werden.“ Hingewiesen wird dabei aber auf die Probleme mit Vorleseprogrammen und ein Hinweistext vorgeschlagen: „Die folgenden Texte verwenden den Genderstern, um intergeschlechtliche, transgeschlechtliche und nichtbinäre Menschen zu inkludieren. Der Genderstern wird vom Screenreader unter Umständen als ‚Pause‘, ‚Stern‘, ‚Sternchen‘ oder ‚Asterisk‘ vorgelesen, manchmal auch gar nicht, was den Effekt erzeugt, dass nur die weibliche Form ausgesprochen wird.“[194]
2015-10	*		_	Krems, Donau-Universität (Weiterbildung): Im November 2020 erneuerte die 4. Auflage des Leitfadens für geschlechtergerechtes Formulieren die Gültigkeit der im Oktober 2015 eingeführten Genderzeichen: „Der Unterstrich (_) oder der Gender-Stern (*) stehen für die Vielfalt der Geschlechter und laden ein, über die binäre Geschlechterzuschreibung nach- und darüber hinaus zu denken.“ Neben neutralen Formulierungen werden auch weiterhin zweigeschlechtliche Formen und Binnen-I empfohlen.[195]
Schweiz Schweiz (1993, Bundesebene: erste Regelungen zur geschlechtergerechten Amtssprache)
2021-07	*			Basel, Universität: „Schreibweisen mit dem Gender*stern, Gender:doppelpunkt oder Gender_Gap sind geschlechterinklusiv und sprechen das gesamte Spektrum der Geschlechteridentitäten an […] Die Fachstelle Diversity empfiehlt für die geschlechterumfassende Benennung generell die Verwendung des Gendersterns.“[196] Der Kanton Basel-Stadt erlaubt seit April 2021 alle drei Genderzeichen.
2021-03	*	:	_	St. Gallen, Universität (HSG): „Binnen-I und Schrägstrich werden derzeit mehr und mehr von Gender Gap, Gender-Sternchen und Doppelpunkt abgelöst, da sich die Forderung der Akzeptanz von Geschlechtervielfalt und weiteren Diversitäts-Kategorien mehr Gehör verschafft.“ Der Rektor Bernhard Ehrenzeller erklärt im Geleitwort des Leitfadens: „Wir ermutigen alle Angehörigen unserer Universität, sprachliche Möglichkeiten der Inklusion anzuwenden und so zu einem verantwortungsvollen und werteorientierten sprachlichen Handeln beizutragen.“[197]
2020-12		:		Zürich, Pädagogische Hochschule (PHZH): „Neben Umformulierungen und genderneutralen Personenbezeichnungen verwendet die PH Zürich den Gender-Doppelpunkt, um gendergerecht zu schreiben und die Vielfalt der Geschlechter und Geschlechtsidentitäten auszudrücken. […] Der Gender-Doppelpunkt wird nur im Plural angewandt, Singularformen mit bestimmten Artikeln lassen sich nicht non-binär ausdrücken; nicht: der/die Student:in. Im Unterschied zum Genderstern und Gendergap sowie zu anderen Zeichen ist der Doppelpunkt weitgehend barrierefrei. Für Menschen mit einer Sehbehinderung sind Texte, in denen Gender-Doppelpunkte vorkommen, gut verständlich.“[198] Die Stadt Zürich nutzt seit Juni 2022 Sternchen, die Uni Zürich Sternchen und Unterstrich seit 2018, die ZHAW seit 2015 den Unterstrich.
2018-05	*		_	Zürich, Universität (UZH): „Gender_Gap und Gender-Sternchen können Paarformen ersetzen.“[199] Die Stadt Zürich nutzt seit Juni 2022 Sternchen, die PHZH seit Ende 2020 den Doppelpunkt, die ZHAW seit 2015 den Unterstrich.
2017-03	*		_	Bern, Universität (ub): Die Verwaltung empfiehlt als zusätzliche Möglichkeiten: „Verwenden Sie in Kontexten, in denen Sie die Geschlechtervielfalt sichtbar machen wollen, die Kurzformen: Gender_Gap (Forscher_innen), Gender-Sternchen (Student*innen)“.[200] Die Stadt Bern nutzt Sternchen seit Anfang 2022.
2015-01			_	Zürich, Hochschule (ZHAW): „Wir empfehlen die Verwendung zweier Kurzformen. Die des statischen Unterstrichs bzw. Gender-Gaps und die des Querstrichs. Diese sollten vorwiegend in Formularen, Kurzmitteilungen, Stelleninseraten, Protokollen usw., nicht aber in längeren Arbeiten, Artikeln und Referaten verwendet werden. Sie finden zunehmend Akzeptanz in verschiedenen Textsorten: Student_in oder Student/-in […] Als weiterentwickelte Form des Binnen-I oder des Querstrichs soll die durch den Unterstrich geschaffene Lücke vielfältigere Möglichkeiten und Gestaltungsspielräume symbolisieren.“[201] Die Stadt Zürich nutzt seit Juni 2022 Sternchen, die PHZH seit Ende 2020 den Doppelpunkt, die Uni Zürich seit 2018 Sternchen und Unterstrich.
Datum	*	:	_	Ort, Hochschule

Medien

Als erstes Medium, das Genderzeichen verwendet, gilt Die Tageszeitung aus Berlin (taz, gegründet 1978): Nachdem sie ab dem Jahr 1986 zweigeschlechtliche Kurzformen mit Binnen-I etablierte (Details), wurde ab 2003 der Vorschlag des Unterstrichs aufgegriffen. Mitte der 2010er-Jahre kam der Genderstern dazu und ab 2020 auch der Gender-Doppelpunkt; der Schreibgebrauch bleibt weiterhin den „Autor:innen“ überlassen. Anfang 2020 ermittelte das Medienunternehmen news aktuell in einer Online-Umfrage bei Pressestellen und PR-Agenturen: 14 % der 415 befragten deutschen Kommunikatoren nutzten Sternchen, und von den 92 schweizerischen Kommunikatoren nutzten es 14 %. Der Unterstrich wird nicht genutzt, der Doppelpunkt wurde nicht abgefragt (Details). Im November 2020 erklärte der Bundesverband der Kommunikatoren (BdKom), als „gendersensible Sprache“ Beidnennung, geschlechtsneutrale Bezeichnungen sowie den Genderstern zu nutzen.^[202] Im März 2021 berichtete das Portal Genderleicht.de (gefördert vom deutschen Familienministerium), dass beim Onlinedienst Instagram viele Redaktionen etablierter Medien mit Genderzeichen schreiben, um gezielt ein jüngeres Publikum anzusprechen (71 % aller Nutzenden sind unter 35 Jahre alt); hierbei würde der Doppelpunkt immer beliebter, auch verwendet im Kanal der ARD-Tagesschau.^[203] Ab April 2021 erklärten einige Nachrichtenagenturen, Medien-Redaktionen und öffentlich-rechtliche Sender, keine Genderzeichen zu verwenden (Details). Viele Redaktionen haben eine eigene Hausorthografie zur Rechtschreibung in ihren Produkten (siehe auch Gendern im Literaturbetrieb). Ende 2021 befragte die dju-Mitgliederzeitschrift journalist insgesamt 97 der größten deutschen Medien und erhielt 90 Antworten: 62 achteten auf „gendersensible Sprache“ (69 %) und 28 blieben beim generischen Maskulinum (31 %).^[204]

Die folgende Liste enthält eine Auswahl nennenswerter Massen-, Presse- und Onlinemedien, die für ihre interne und externe Kommunikation ausdrücklich auch Schreibweisen mit Genderzeichen erlauben oder bevorzugen (sortiert nach Monat der Einführung). Stand August 2022 werden hier 36 Medien gelistet: 13 nutzen Gendersternchen * (36 % Mitarbeiter*innen) und 24 den Gender-Doppelpunkt : (67 % Mitarbeiter:innen); niemand nutzt den Gender-Gap _.

Organisationen und Unternehmen

Im Juni 2021 beschloss das Landesarbeitsgericht Schleswig-Holstein, dass die Verwendung von Gendersternchen in Stellenausschreibungen keine Diskriminierung darstelle (Details). Im Juli veröffentlichte der Personaldienstleister Randstad Ergebnisse der regelmäßigen Befragung von etwa 1000 Personalleitern in Deutschland durch das Ifo Institut: 35 % der Firmen verwenden geschlechtergerechte Sprache nach außen, aber nur 25 % bei der hausinternen Kommunikation; größere Unternehmen gendern mehr (Details, ohne Berücksichtigung von Genderzeichen). Einige Organisationen wie die Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS) und der Deutsche Blinden- und Sehbehindertenverband (DBSV) sprechen sich grundsätzlich gegen die Verwendung von Genderzeichen in der deutschen Sprache aus (Details). Ende 2021 stellte die deutsche Fachzeitschrift Horizont anlässlich einer Umfrage unter Werbeprofis fest: „[D]as neue Gender-Sternchen [ist] in der klassischen Werbung auffällig selten.“^[259] Anfang 2022 ermittelte eine deutsche Befragung zum Thema Diversität, dass 54 % der Befragten von Unternehmen erwarten, in ihrer Kommunikation und Werbung die Vielfalt der Gesellschaft zu beachten.^[260] Mitte 2022 befragte die deutsche Wirtschaftszeitschrift Wirtschaftswoche die 40 DAX-Unternehmen zur gendergerechten Sprache und erhielt 28 Antworten: Nur Infineon und Telekom nutzen Sternchen, während RWE und Covestro den Doppelpunkt verwenden; SAP und Conti schließen die Verwendung von Genderzeichen ausdrücklich aus.^[261]

Die folgende Liste enthält eine Auswahl nennenswerter Organisationen und Unternehmen, die für ihre interne und externe Kommunikation ausdrücklich auch Schreibweisen mit Genderzeichen erlauben oder bevorzugen (sortiert nach Monat der Einführung). Stand August 2022 werden hier 32 Einrichtungen gelistet: 21 nutzen Gendersternchen * (66 % Mitarbeiter*innen), 11 den Gender-Doppelpunkt : (34 % Mitarbeiter:innen) und 2 den Gender-Gap _ (6 % Mitarbeiter_innen).

Siehe auch

• Écriture inclusive („inklusive Schreibung“ mit Mediopunkt, seit 2021 in Frankreichs Schulen und Ministerien verboten)
• Studien und Umfragen zu geschlechtergerechter Sprache, Genderzeichen und Glottisschlag
• Gender-Pause (Glottisschlag zur Aussprache von Genderzeichen)
• Rezeption von Gendersternchen, Gender-Doppelpunkt und Gender-Gap (Unterstrich)

Portal Frauen: Gendergerechte Sprache – Leitfäden, Presse, Studien, Videos

Literatur

• Helga Kotthoff: Gender-Sternchen, Binnen-I oder generisches Maskulinum, … – (Akademische) Textstile der Personenreferenz. In: Linguistik online. Band 103, Nr. 3, Oktober 2020, S. 105–127 (Department of German Studies, Universität Freiburg; doi:10.13092/lo.103.7181; Volltexte: online auf researchgate.net, PDF: 603 kB, 23 Seiten auf unibe.ch).
• Gabriele Diewald, Anja Steinhauer: Handbuch geschlechtergerechte Sprache: Wie Sie angemessen und verständlich gendern. Herausgegeben von der Duden-Redaktion. Dudenverlag, Berlin April 2020, ISBN 978-3-411-74517-3, S. 59–66: Die „dritte Option“, und S. 126–127 (Leseprobe).
• Rat für deutsche Rechtschreibung (RdR): Die Entwicklung und Bewertung des Themas „Geschlechtergerechte Schreibung“ in der Beobachtung des Schreibgebrauchs 2018–2020 vom Rat für deutsche Rechtschreibung, gebilligt am 26.03.2021. Mannheim, 26. März 2021 (zu mehrgeschlechtlichen Schreibweisen; PDF: 916 kB, 5 Seiten auf rechtschreibrat.com; Pressemitteilung).
• Sandra Beaufaÿs, Jeremia Herrmann, Beate Kortendiek (Hrsg.): Geschlechterinklusive Sprache an Hochschulen fördern: Handreichung (= Studien Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW. Nr. 36). Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Essen 13. März 2022, ISBN 978-3-936199-35-2 (Gabriele Diewald u. a.; doi:10.17185/duepublico/75203; PDF: 2 MB, 72 Seiten auf netzwerk-fgf.nrw.de).

Ebenda 2018: Bericht und Vorschläge der AG „Geschlechtergerechte Schreibung“ zur Sitzung des Rats für deutsche Rechtschreibung am 16.11.2018 – Revidierte Fassung… (PDF: 455 kB, 11 Seiten auf rechtschreibrat.com; Pressemitteilung).

Weblinks

• Genderleicht.de: Der*die*das Stern*chen: Genderstern – perfekt platziert (Probleme und Lösungen für Schreibweisen mit Genderzeichen).

• Christian Kunz: Google und inklusive Sprache: Das kann wohl noch etwas dauern. In: SEO-Suedwest.de. 7. Dezember 2021 („In einer neuen Ausgabe seines Podcasts beschäftigt sich Google mit inklusiver Sprache in der Suche“).
• Redaktion: Das Gendersternchen in einer Stellenausschreibung. In: Rechtslupe.de. 8. Dezember 2021 (juristischer Kommentar).
  • Landesarbeitsgericht Schleswig-Holstein: Gendersternchen als Diskriminierung? In: Schleswig-Holstein.de. 6. Juni 2021 („Bewerber*innen“: Genderstern in Stellenanzeigen „dient einer geschlechtersensiblen und diskriminierungsfreien Sprache“).

• Wolfgang Beinert: Genderzeichen. In: Typolexikon.de. 14. Oktober 2021 (typografische Einordnung aller Gender-Schreibweisen).
• Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund): Empfehlung zu gendergerechter, digital barrierefreier Sprache – eine repräsentative Studie. In: BFIT-Bund.de. August 2021 (empfohlen wird der Genderstern; Besprechung).
• Domingos de Oliveira: Gender-gerechte Sprache und Barrierefreiheit. In: Netz-Barrierefrei.de. Eigene Website, aktualisiert: 23. November 2021 (der blinde Trainer für Barrierefreiheit empfiehlt den Doppelpunkt).
• Taner Aydin: Genderinklusive Sprache & Barrierefreiheit. In: Taner-Aydin.dev. Eigene Website, aktualisiert: 15. Oktober 2021 (Studie mit Audios zur Aussprache von Genderzeichen in mehreren Screenreadern und Sprachassistenten).
• Video von taz kantine: PR trifft Journalismus: Gender und Diversity in den Medien. In: Facebook. 29. September 2021 (89:29 Minuten; Diskussion zu Public Relations mit dju, Siemens, WeltN24, Business Insider und zwei Autorinnen; Besprechung).
• Michael Martens im Gespräch: Was Unternehmen beim Gendern beachten sollten. In: Absatzwirtschaft.de. 20. September 2021 (Gründer der Agentur Fairlanguage).
• Boris Wartenberg im Gespräch: Marketing – Gendergerechte Sprache und SEO verbinden: So klappt’s. In: BasicThinking.de. 30. September 2021 (Genderzeichen und Suchmaschinenoptimierung).

Einzelnachweise